小学六年级语文强化训练(四)作文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学语文四年级作文”。
小学六年级语文强化训练
（四）记实作文
一命题作文的题型命题作文半命题作文自命题作文给材料作文
二审题的注意事项根据的作文题目填空。
题目：童年趣事难忘的＿＿＿＿我的课余生活爸爸，我爱您晨雾精美的文具盒雨中的街道我的一位长辈我学会了＿＿＿＿＿
填空：以写事为主的题目有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
以写物为主的题目有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
以写人为主的题目有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
以写景为主的题目有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２ 说出下列作文的题目的题眼．
奶奶夸我他（她）变了师生情我敬佩的一个人美好的回忆 难忘的小学生活我发现了＿＿＿秋菊学游泳一个勤奋学习的同学
３ 说说下列各组作文题，有什么相似的地方？有什么不同？我帮妈妈煮饭小学生活的一天
妈妈教我煮饭难忘的小学生活
一件趣事我改了一个坏习惯
一件喜事我养成了一个好习惯
三、立意．因文而异，贵在真切．根据提示确定中心。
1)题目点出了中心
一个勤奋学习的同学欢乐的小队活动记一件助人为乐的事团结友爱的班集体一个诚实的人
2)题目只规定范围，需要自己确定中心、。
发生在星期日的一件事在运动场上上学路上暑期见闻校园的一角 2 根据生活感受，自由立意，自由习作。（加上附材一）
四、选材注意事项根据题目围绕中心选择材料。要选择自己熟悉的，印象深的材料。选材要真实，新颖又独特的材料。（加上后附材料二）
五 记叙文写作注意事项——细节描写的最高境界怎样写好记事作文
1)选择自己感受深的事情去写。
2)写出事情发生、发展的来农去脉，把事情写清楚，写具体。
3)写好文章的结尾。结尾方式很多，如照应开头，点明中心或随事件自然结尾。2 怎样写好记人的作文
1)写外貌，就是描写人物的五官长相、个头形态、音容笑貌、衣着打扮。写
人物外貌，可集中写，也可随着叙事或故事情节发展分散写。总之，为表现人物特点，突出表达中心服务。
2)写动作。高尔基曾说，为了使作品具有说服、教育的力量，要尽可能使主
人公“多行动，少说话”。这些强调动作是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精神品质。
3)写语言。“言为心声”。恰当的语言能生动地表达出人物的身份。爱好、思
想和性格。但要注意，语言描写一定要切合人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利于展示人物的特点。表达中心。
4)写心理活动。心理活动就是人物思想活动。人物想什么、怎样想、都直接
展示人物的精神世界，是表现人物特点，表现中心的重要渠道。这是要把人物写活不可缺少的重要方面。
5)写典型具体的事例。常言说：“空口无凭”。人物的性格特点，精神品质，只有融入具体的事例中，才会令人信服，才会产生真实的感染力。因此，要写好人物，还要选取能表现人物性格特点，表现文章中心思想的典型，具体的事例进行描写，这样我们塑造的人物才能有血有肉，活灵活现。3 怎样写好状物作文
以状物为主的记叙文，多描写静物、动物、植物等。
描写静物：如文具、玩具、小工艺品、劳动工具等。要写出物体的形状、大
小、颜色、结构、用途。一般按照先整体后部分的方法描写。
描写植物：第一.要抓住概况（种类、形态）和各部分（根、干、枝、叶、花、果）的特征分别描写。
二要根据季节不同和天气变化，写出颜色、气味、势态（动态和
静态）的特点。
三要抓住每种或每株植物的主要特征，重点突出地描写一两个侧
面。
描写动物：第一 要抓住动物的外部特征和生活习性。如颜色、形态、声
音和它的脾气、性格的变化特点，以及它喜欢吃什么、怎样吃。
第二 从静态升动态，写出动物在运动中的形态和特点，如玩
耍、休息等
写出感情。要运用生动，优美的词语表达自己对物的感情，这是状物文章的核心。怎样写好写景作文。
1)抓住特点。不论写山写水、写云写雨……都要写出景物特点，文章才能
给人以深刻印象。
2)情景交融。写景就要写出自己的感受，抓住自己感受最深的景色特点，使自己的感情和景色融合在一起，以景动人，以情感人。
3)恰当修辞。恰当地运用比喻、拟人修辞手法，充分发挥自己的想象力，使景物描写生动、形象。
4)动静结合。“文似看山不喜平”就是说，文章写法单一，内容情节没有变
化，读起来就没有意思。要抓住景物的动态和静态，做到有动有静，静中有动、化动为静、化静为动，文章就会生动起来
5)点面结合。既要从整体入手，写出景物整体特点，又要抓住富有特征，最迷人的局部景色进行细致描绘。这样，不仅使读者对景物有了全面而具体的印象，又使文章主次分明，重点突出。
6)按顺序写。文章条理清楚，层次分明。
六 构思组材，贵在独特。
同样是写人，可以从不同的角度着眼于人物特点的表现。例如，从人物的兴趣和爱好落笔，就有“车迷”、“球迷”、“股迷”、“书迷”、“戏迷”等,从人物的绰号入手，就有“罗嗦大王、“芝麻家”、“小辣椒”、“老倔头”等，从人物的富于特征性的外貌入手，就有“爸爸的手”“妈妈的嘴“、“奶奶的脚”等。总之，写作之前，静心构思一番，定有佳作诞生。
七 典型文章欣赏
《作弊者的颂歌》、《致美国总统布什先生的一封信》、《怀念那只流浪狗》
祥见附材料
（三）八 精彩文题欣赏
《**，我想对你说》、《拳王争霸赛》、《和睦的“小家庭”》、《精彩的----比赛》、《童年趣事》、《不能忘却的》、《童年，不能说再见》、《失败了，别趴下》、《----的心事》、《信任》、《母爱》 《零食，我恨你》、《其实，我错了》、《微笑》、《许个愿吧》、《停电之后》、《人鼠大战》、《我给爸妈找工作》、《女孩不是弱者》
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