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大班体育:攻占城墙
【活动目标】
1.喜欢参加体育活动,培养勇敢、合作、不怕困难的精神。
2.会主动尝试探索梯子在不同难度下的各种玩法。
3.能在一定高度物体上走、爬、跑、跳、保持平衡等,促进身体的协调发展。
【活动准备】
1.梯子4架,轮胎12个,垫子若干;
2.录音机、解放军音乐(两个);
3.闯关示意图2张;
4.红色的一次性杯子3个、红旗16个,口哨一个。5.跨栏,山洞 【活动过程】
一、准备活动
(幼儿四人一组,扛着梯子,在进行曲中,跟着老师雄赳赳气昂昂的来到活动现场。)
T:(吹口哨)小战士们,找个空地放下梯子,咱们集合了。四个小分队快速站好,稍息,立正。(场地分别标有四队的位置)
T:跟着我一起操练起来。(放音乐,老师带领幼儿有节奏的活动各个关节:要排练操节)
二、基本活动
T:刚才我接到一个紧急任务,需要优秀的战士去完成一项艰巨的任务——占领一座敌人的城墙,你们敢去吗?
T:要想成为优秀的战士,必须成功闯过我用梯子设置的两个关口,闯关成功者才有资格去完成这项光荣的任务。你们敢接受挑战吗?
T:每一分队的小战士都要齐心协力共同闯关,闯关过程中一定要注意安全,可以相互保护。
(一)第一关:梯子悬架
T:现在闯关开始,请看第一关示意图。(出示图)在梯子的两端下面分别放一个轮胎,将梯子架高。请小分队的4个小战士共同努力,至少想出4种方法从梯子的一端到另一端,即为闯关成功。大家有信心闯过这一关吗?
【幼儿用自己喜欢的方式玩梯子:可以在梯子上面走、跑、爬、跳、倒走、单脚跳、双脚跳等,老师注意观察孩子的玩法。(这一关主要是让幼儿熟悉一下梯子的基本玩法,为下一关做热身准备。】
T:(玩后交流)战士们,集合了。刚才你们闯关成功了吗?请一队的小战士说说,刚才闯关你们都用了哪些方法?可以边说边演示。(一组4个小朋友说,可以相互补充。)
T:他们刚才一共用了几种方法?闯关成功了吗?掌声送给他们。谁还有不一样的方法?(请有不一样玩法的幼儿讲并演示)
T:(小结)第一关,我们4组都闯关成功了,祝贺你们。你们闯关的方法真多,可以在梯子上走、跑、爬、跳,有的单脚跳,有的双脚跳,还可以倒着走,真会动脑经。
T:现在请你在梯子上试一试你刚才没有用过的方法。
(二)第二关:过梯子山
T:小战士们,集合了。下面开始挑战第二关,首先请看(出示示意图),这次要把梯子的一端架在3个重叠的轮胎上,另一端放在地上。这一关,难度变大,大家除了要更加勇敢,还更加要注意安全。看哪个小分队能够既快又稳地爬上梯子的顶端,再稳稳地爬下来,等第一个人下来以后第二个开始。闯关开始。
(幼儿按示意图合作摆好梯子,老师可以协助。时刻提醒孩子注意安全,对胆怯的孩子多给予鼓励。)
T:(吹口哨)小战士们,集合了。刚才我发现我们的小战士在过这一关时,特别勇敢,既快又能很稳的爬上梯子再爬下来.现在你们已经成功闯过了两关,证明你们是都优秀的战士,可以去完成攻占城墙的任务了。
(三)第三关:攻占城墙
T:看,敌人的城墙就在我们前面,想要攻下城墙,就必须在城墙上插上我们的五星红旗。城墙那么高,怎么办?(引导幼儿说用梯子)
T:这个办法非常好,大家迅速把梯子搬到城墙下面做好准备。每人带上一面红旗,跨过小山,爬过山洞,最后通过梯子爬上城墙,插上红旗。
T:好,我们先派一名小战士上去试探一下,不能让敌人发现。(让平时胆子大些的幼儿先试试,其他的幼儿就有了信心。)T:好,现在分成四组,准备进攻,一个一个的上。(提示爬梯子的幼儿,老师和小朋友都在保护他,大胆通过。)
T:已经成功插进红旗的战士一起来为他们加油。
T:小战士们,你们真能干,顺利的攻占到敌人的城墙,高兴吗?
三、放松活动
T:(教师和幼儿共同小结)今天咱们小战士成功完成了攻占城墙的任务,表现得非常勇敢,你们都是最优秀的解放军。相信在以后的任务中,你们一定会完成得更出色。现在请大家整理好轮胎,带上梯子回到我们的驻营地。(放音乐回教室)
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