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小学语文写人作文写作应注重人物细节
很多小学生在进行小学语文写人作文的写作时，会出现千篇1律的情况，写出来的小学语文写人作文没有什么大的特点，原因主要在于，小学生在进行小学语文写人作文写作时没有抓住人物的特点和细节。下文就介绍一下小学语文写人作文写作的注意事项。
1。人物的语言描写。“言为心声”，一个人的语言表达是其性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，能“使读者由说话看出人来”。所以，小学语文写人作文写作一定要重视语言描写，要选择最有代表性的语句，来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份，老人有老人的语言，小孩有小孩的语言，不同的人说话的语气也不同。另外，人物的语言描写还要符合人物的特点，有的人说话直率、干脆，有的人说话则幽默风趣。
2。人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点，善于抓住外貌特点进行描写，是小学语文写人作文写作中最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到，要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写，努力达到“以貌传神”的效果。
3。人物的动作描写。在小学语文写人作文写作中，动作描写对刻画人物性格，表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，这样才能使人物立起来，才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。
4。人物的心理活动描写。在小学语文写人作文写作中，心理描写可以深刻揭示人物的精神世界，表达人物的思想感情，使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式，也可以通过与语言、动作相结合的方法，共同透视人物内心深处的秘密。
上面的四个注意要点就是小学语文写人作文写作的注意事项，希望上述的小学语文写人作文写作的注意事项对各位小学生正确的进行小学语文写人作文写作有所帮助。
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