我爱陶笛由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“陶笛简介”。
我爱陶笛，我爱三实小
丰泽区第三实验小学四年7班
黄蕾
“吟诵诗词三百首，吹奏陶笛一小把。”古诗、陶笛，这是我们学校––丰泽区第三实验小学的办学特色。其中，我尤其喜欢陶笛。
陶笛，学校里最为常见的是十二孔的。这种乐器音色优美，小陶笛的声音清脆嘹亮，大陶的声音低沉婉转，深得大家喜爱。陶笛的外形，有的像个倒三角形，有的像是贝壳状的，颜色也很多样：白的、棕的、绿的、粉的……加上青花彩绘，显得古色古香!陶笛的声音真可谓是天籁之音!学校经常组织我们参加陶笛音乐会，我有幸聆听过大师的演奏。欢快的曲子，犹如山泉叮咚，清丽跳跃，抒情的曲子，好像策马草原，一泻千里……啊，陶笛声音宛若温暖的阳光，洒落在心窝里，似圣洁美丽的精灵，在为心灵洗礼……一曲终了，那悠扬的笛声仍然萦绕在我的耳际，久久不能散去。每次演奏完毕，场上总会响起一阵阵热烈的掌声。“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”我常常感叹道。
说来我跟陶笛还真是有缘份呢！以前我从没接触过陶笛，四年级上学期我随妈妈转学到泉州，来到丰泽区第三实验小学才认识这位可爱的朋友。我们“一见钟情” 我暗暗下决心要学好陶笛。更加值得庆幸的是之前我一直在学吹奏葫芦丝，艺术是相通的，有了吹葫芦丝的底子，加上我的刻苦练习，不出两个星期，我就已经掌握了C调、F调以及G调的指法，会吹几首完整的曲子了。我最喜欢的是《森林狂想曲》，它全曲都是活泼的小快板，吹奏起来明快悦耳，小小的音符跳跃着，组成一支优美的乐曲。我边吹边享受着音乐的魅力。妈妈赞不绝口：“真不错，进步真大!”爸爸也在一旁竖起大拇指：“真行!你比爸爸吹得还要好！”陈志亮老师破例让我参加了他排练的陶笛演奏，短短几星期的学习，我居然参加了陶笛演奏会的演出，真让我欣喜若狂啊！
感谢您，丰泽区第三实验小学，是您引领着我走进陶笛美妙的世界！我们是幸福的，我愿每天和同学，老师们吹起陶笛，在音乐中放飞梦想！
我爱陶笛的抒情作文你为魂而歌，我为你而颂。我爱你，陶笛！那时，年仅八岁的我刚认识你。你是那样的小巧玲珑，身穿一件绘有诙谐小兔的白色外套，那些少许的 、近乎纯净的白，就好像细微......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇我爱陶笛的抒情作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
陶笛教学目标 陶笛入门1.能正确掌握持笛姿势、吹口含法和运舍法 2.掌握标准的呼吸方法（腹式呼吸和胸式呼吸） 3.规范常用基本技巧（吐音、连音的区分和基本运用） 4.能准确识别双八......
特色教学（陶笛）教学计划一、阶段目标：1、严格标准的掌握持笛的姿势和呼吸法的运用。（呼吸法包括：胸式呼吸法和腹式呼吸法。）2、规范常用的基本技巧。（陶笛发音时需要用舌头作“TU”......
陶笛教学计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的陶笛教学......
