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做一个有修养的人
老师，同学们，今天我国旗下讲话的题目是：做一个有修养的人。我主要讲两点，第一，为什么要做一个有修养的人；第二，怎样做一个有修养的人。
首先，为什么要做一个有修养的人？我们先来说说一个没有修养的人是什么样子的。一个没有修养的人是一个不讲文明礼貌的人；一个没有修养的人是一个动不动就爱发脾气的人；一个没有修养的人是一个看到别人难堪就幸灾乐祸的人；一个没有修养的人是随手乱扔垃圾的人；一个没有修养的人是只关心自己的人；一个没有修养的人是个不懂得尊重别人的人。而这样的人则是一个可怜的，没有人喜欢和他（她）做朋友的人！做一个有修养的人，表面上看来好象都是为了别人，其实不然。曾经获得联合国和平奖、爱因斯坦和平奖、中国艺术贡献奖、中日友好“和平使者”称号、中国文化交流贡献奖等奖项的日本学者池田大作说过：“性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。”做一个有修养的人，不仅给别人带来良好的心情，更能让自己变得更加美好而高尚，让自己的生活变得越来越好！而做一个没有修养的人，则会遇到什么事情呢？给大家讲个小故事。有一天，有只乌鸦向东方飞去。在途中，它遇到一只鸽子，大家停下来休息。鸽子非常关心地问乌鸦：“乌鸦，你要飞到哪里去呀?” 乌鸦愤愤不平地回答：“鸽子老弟，这个地方的人都嫌我的声音难听，听以我想飞到别的地方去。” 鸽子听后，赶快忠告乌鸦说：“乌鸦老兄，你飞到别的地方还是一样有人讨厌你的，你自己若不改变声音和形象，到哪里都没有人欢迎您的。” 乌鸦听了，惭愧地低下了头。许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。
那怎样做一个修养的人呢？事实上，替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在我们每个人在学校日常生活中的点滴小事上：上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人；犯了错误及时反思，不断规范自己的言行；受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；能以谦虚的态度面对赞扬，能以虚心的态度接受批评；肯用心，勤学习，多读书，读好书，让自己逐渐积累渊博的知识；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划；严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。在这里，老师希望我们金尚小学的所有同学们，记住这句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为！只要我们每个人都行动起来，从小养成良好的习惯，就能成为一个有良好修养的人！
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