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句型转换练习：
一、反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。（1）反问句变陈述句的方法
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。”(2)陈述句变反问句的方法
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“。”变“？”（3）练习：
1、你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？（陈）______________________________________________________
2、孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。（反问）______________________________________________________
3、这不活像在拉一把小提琴吗？（陈）
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4、森林的乐队就是这样组成的。（反问）
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5、只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？（陈）______________________________________________________
6、我这间小房子怎么容得下这么多的人呢？（陈）
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7、我这间小房子容得下全城的孩子。（反问）
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8、大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去扫一间小小的屋子呢？（陈述）
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9、此人年少而有此大志，单连小事都不愿意做，怎么能做成大事？
二、变转述句。（规则：
1、人称：将句子中的第一人称“我、我们”；第二人称“你、你们”；变成第三人称“她、他、他们”
2、标点符号：把句中的冒号和前引号变成逗号，把句末的后引号去掉）
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
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2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
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3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
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4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
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三、缩句（1）步骤：
第一步：要知道写的是什么。
第二步：表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
第三步：缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。（2）练习：
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。____________________________
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜____________________________
3、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。__________________________
4、《义勇军进行曲》的结尾反映了中国人民万众一心，誓死保卫祖国的伟大精神。______________________________________________________________
5、德国音乐家贝多芬谱写过许多著名的乐曲。______________________________
6、老师慈和的声音，几十年来，时常响在我耳边。__________________________
四、修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
1、我估计老师今天可能不上班。__________________________________________
2、我决心改掉不好的习惯。__________________________________________
3、昨天，爸爸买了苹果、香蕉、梨和水果。_________________________________
4、我的家乡是甘肃兰州人。________________________________________
5、听了美妙的歌声，心里非常的舒服 _________________________________
五、仿写句子练习。（1、仿照修辞方法。
2、用加点字造句。）
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________________。（比喻句）
2、天空中有一轮明月。（比喻句）______________________________________________
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（拟人句）_________________________________________
4、河水哗哗地流着。（拟人句）______________________________________________
5、寒风吹到脸上很痛。（夸张句）______________________________________________
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在___________________（改为拟人句）
7、望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了_______________； 一会儿跑来了_______________；一会儿_______________。（排比句）
8、考场上静得很。（改为夸张句）_______________________________________________ 9.柳条拂动着水面。（扩写句子，至少扩两处）_______________________________________________ 10.雪花落了下来。（至少扩两处）
11.小孩子在雪地里玩得很高兴。（改为带“！”的句子）
12.抢在前面，是我军战胜敌人的关键。（改变句序，意思保持不变）
六、修辞方法。（比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问）
1、豆大点的人也想造反。（）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（）
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树（）
5、这件事怎能不是你的错呢？（）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）
8、老师是园丁，我们是花朵。（）
9、学如逆水行舟，不进则退。
10、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）11.长江大桥像彩虹降落。（）
12.日月潭、半屏山在做思乡的梦，黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌„„（）13.难道这么让人激动的时刻我们会忘记吗？（）14.看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。（）
15.现在稻谷成熟了，稻田像一片月光渡亮的银毯》（）
16.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着„„（）17.四面有隐隐约约的亮光，仿佛是一抹橙黄色的雾。半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。（）
18.随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。（）19.雪花在天空中翩翩起舞。（）20.他的脸像一朵鲜花。（）21.燕山雪花大如席。（）22千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）（）23.我要不跑，不是还得派人吗？（）
七、关联词。
1、并列关系：有的......有的、有时候„„有时候、那么„„那么、既然„„又、2、选择关系：是„„还是、或者„„或者、不是„„就是、要么„„要么、3、转折关系：虽然„„可是、虽然„„但是、尽管„„还、不过、然而、只是。
4、因果关系：因为„„所以、既然„„就、之所以„„是因为
5、条件关系：只要„„就、只有„„才、不管„„总、除非„„才、无论„„都
6、递进关系：不但„„还、不仅„„还、不但„„而且、不但„„还、7、假设关系：如果„„就、要是„„就、即使„„也、哪怕„„也、如果„„也
8、取舍关系中的关联词有：宁可„„也不、与其„„不如。练习：在括号里填上合适的关联词。
1、（）老师苦口婆心的教育他，他（）不认真学习。
2、小晴（）学习成绩好，（）思想品德好。
3、（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。
4、我问小刚：“你（）参加美术小姐，（）能加航模小组？
5、做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）一定会成功。
6、做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事。
7、（）你到了这里，（）安心地在这里工作吧。8.小军（）刻苦锻炼，（）考上了警校。
9.写完了作业，（）玩耍，（）看看课外书，多增长自己的知识。
11、（）明天刮风，还是下雨，你（）要去学校。
12、这里的泉水（）清澈，（）甘甜。
13、马上就要期末考试了，（）认真复习，（）能考出好成绩。14.（）他们没有买到《丁丁历险记》，（）他们非常高兴。15.（）他生病了，（）没有参加比赛。
16.赵刚（）多次被评为三好学生，（）他从来不骄傲。17.妈妈（）看电视，（）织毛衣。
18.西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。19.花生（）不好看，（）很有用。
20.（）你们那么爱吃花生，（）开辟出来种花生吧。21.天色不大好，（）父亲也来了，实在很难得。22.（）花生是很用的，（）你们要像花生。23.有了回旋别致的九曲桥。湖面现出迷人的魅力。
24.泸定桥头敌人重兵把守。红军英勇地夺下了泸定桥。
25.他成绩优异。他取得了更大的进步。他并不骄傲。26.坚持锻炼 增强体质 27.明天有雨 音乐会改期
八、双重否定句。（用“不....不” 替换“必须、一定、只好等）练习：
1、三颗纽扣木匠只好离开这个地方。___________________________________
2、相信在不久的将来，月球一定会成为人类的有一个家园、太阳已经偏西了，谁也不肯走。_______________________________________
4、为了父母，她必须这样做。________________________________________
5、有些事情，我们不得不做出选择。____________________________________ 6.战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起雨来，把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
九、课内积累。
1、描写“雪”的诗句：_______________________________________________
2、描写“雪”的句子：_______________________________________________
3、描写“雪”的农谚：_______________________________________________
4、与“师生”有关的名言_______________________________________________
5、与“明月”有关的诗句：_______________________________________________
6、少数民族谚语：_______________________________________________
7、思念家乡、亲人诗句：_______________________________________________
8、“丰收”的句:_______________________________________________
9、有关“桥”的诗句：_______________________________________________
10、“积累”的名言：_______________________________________________
11、“兴趣”的名言：_______________________________________________
12、与“规则”有关的名言：_______________________________________________
13、“乐器”的诗句：_______________________________________________
14、“金钱”的名言：_______________________________________________
15、“金钱”的诗句：_______________________________________________
16、“大与小”的名言：_______________________________________________
17、“友谊”的名言：______________________________________________
18、“读书”的名言：_______________________________________________
19、“学习”的名言：_______________________________________________ 20、“爱国”的名言：_______________________________________________
21、含有“明”的成语：_____________ _____________ _____________
22、含有“月”的成语：_____________ _____________ _____________
23、“积累”的成语：_____________ _____________ _____________
24、描写“雪”的成语：_____________ _____________ _____________
25、叠词
AABB:_____________ _____________ _____________ _____________ ABAB:_____________ _____________ _____________ _____________ ABAC:_____________ _____________ _____________ _____________ ABB:_____________ _____________ _____________ _____________ AAB:_____________ _____________ _____________ _____________
26、描写声音的词语：_____________ _____________ _____________ ___________
27、互为近义词的成语：____________ ____________ _____________ ____________
28、含有数字的成语：_____________ _____________ _____________ ___________
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