“深入解放思想、推进科学发展”教育实践活动个人剖析材料_解放思想教育实践活动

其他范文 时间:2020-02-29 05:44:16 收藏本文下载本文
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“深入解放思想、推进科学发展”教育实践

活动个人剖析材料

这次开展的“深入解放思想、推进科学发展”教育实践活动,是一次加强学习、解放思想的过程。在前一阶段进行系列学习后,针对自己去年以来的工作有了更多更深的思考。现将反思后自身存在的问题、原因及整改措施总结分析如下:

一、存在的主要问题和不足

去年以来,我能紧紧围绕工作中心,尽量做好自己的本职工作。虽有些收获,但也存在不少问题和欠缺,比如思想解放不够深入,对自己要求不高,对待某些问题尚有畏难情绪等,具体主要表现在:

1、政治理论学习不深。说起政治理论,总以为那是领导者和理论家们的事,自己能略知一二即可,不必学得那么系统、详实。以至于断章取义不能以系统的理论高度来指导工作实践。

2、工作目标定位不高。总是满足于日常基本的工作要求,而不去寻求新的、更大的突破。

3、业务水平有待提高。在熟悉物价工作以来,总认为自己能写写算算就行了,可这对于物价工作来说,这只是最基本的一个方面,关键还要看对文件精神的理解、贯彻和落实,这才是真正的功夫,在这方面我存在明显的不足和欠缺。

二、原因剖析

上述问题和不足,原因固有多个方面,但总的来说,我觉得主要还是思想解放不够深入,缺乏激情,自我加压不够,主要表现在以下几个方面:

1、缺乏广泛学习的意识。总认为自己从事物价工作,只要能懂物价方面的知识就行了,其它的接不接触关系不大,缺少广泛涉猎多个领域知识的主动性和积极性。

2、缺少永不满足的专劲。工作中只是觉得能基本做好自己的本职工作就行了,不求更好的工作业绩,浅尝辄止,缺少一股永不满足、追求卓越的专劲和韧性。

3、强调客观原因。有些工作想的比较好,思考得也比较多,但就是不能够及时实施到位,总认为是客观原因使得工作不能顺利开展。

三、整改目标和措施

面对新阶段、新形势、新要求,如何改变与发展不相适应的地方,坚决调整与时代发展“不赶趟”的思维,更新观念,在认清目标、明确任务中解放思想,在比学先进、查找差距中解放思想,把思想解放向工作实践转化,突破思想观念上的障碍,主要做好如下几点:

1、加强学习,提高素质。按照此次活动的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和科学发展观理念,对照李县长在教育实践活动动员大会上讲话精神来要求和约束自己,认真整改;学习全面建设小康社会的基本知识、招商引资和价格业务知识,注重学以致用,理论联系实际,用所学理论、知识指导实践。

2、转变作风,积极工作。时刻以这次教育实践活动提出的整改标准严格要求自己,认真对待每一项工作,进一步转变思想作风、工作作风,甘于寂寞,甘于奉献,吃苦耐劳,任劳任怨,做到不等不靠、不推不拖,大事不误、小事不漏。多深入基层采访,向群众学习,积极主动做好价格工作。

3、严格要求,自我加压。严守新闻职业精神和新闻道德,时刻检查自己的不足,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,勤勤恳恳,兢兢业业,追求卓越。

袁九爽

二00八年五月四日

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