特级老师寒假致一年级家长信由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“寒假老师致家长一封信”。
一个学期匆匆而过，却也给各位家长带来了一生中最深刻的体验：面对一颗学龄童心，我们要做的事似乎多得无法预测。
考试成绩出来了，教师要就学生的第一次期末考试说几句话。
总的来讲，全班都考得很不错。全班只有四个同学是其它全都是90分以上的。这四个孩子的学前基础相对要低很多，识字几乎为零个，再加上有个别家长一开始重视的程度不够，跟同学的距离拉开了。但仅仅是四个月就有这么好的成绩，而且这几个孩子都喜欢读书，热爱上学，已经很棒了。
只是，教师要提醒家长，这个成绩不代表孩子的素质。千万不要以为孩子辛苦一学期，拿到了满意的分数，就是学习好的实证。我们要关注的是孩子的学习兴趣点和学习精神，假如孩子爱学习，爱阅读，爱动脑，爱追问，学习习惯已经基本养成教师从来认为，考试分数只是其中的一个参考值。从眼前的状态而论，我们这个时代这个民族善于摄取分数的人群很多很多，我们的孩子能考好试，获得高分本是分内的事。考得好，不值得自喜。
只是，有一个现象要注意，就是许多考试好的孩子平时的学习习惯也比较好，学习状态也比较好，而考试差的孩子，一般是习惯还没有养
90分以下的，这才是这个学期的完满答卷。
好。因此，家长在接下来的日子里，要关注孩子的兴趣点在哪儿。比如，有些孩子喜欢写字，就要特别鼓励，让孩子日不间断地练习，每天有一个固定的时间写几行。这看起来跟学习考试关系不大的练习，会带动孩子其它方面的进步。比如，吕星宇同学入学以来一直是班上学习最吃力的孩子，可是，他从12月中开始爱上了写字，每天都写几行字给老师看，期末考试的语文竟然考了97·5分。教师一直强调一定要让孩子爱上一门跟学习有关的“游戏”项目，练字就可以成为学生健脑养心的游戏。所以，对那些暂时还不太理想的孩子，要给予时间，引导他们慢慢进步。
个别考得不太好的孩子，家长千万不要责骂孩子，要跟孩子找出原因，让他知道努力的方向应该在哪。还有漫长的十几年，学习是一个缓缓增高的坡，不要祈求每次都是满分。实际上，假如有一个班，个个孩子都是满分的话，这背后的代价有多大，是我们不可估量的。越是成绩不理想的孩子越是不能逼着孩子去死做题，要增加的是孩子的阅读量，提高孩子读文字的能力。寒假期间，挤出更多的时间来跟孩子一起阅读吧。一个月的时间，扎扎实实地读够五到十本书，让孩子自己选些段落能够朗读出来，下学期回来状况就绝对不一般了。
教师是在北京写这封致家长信。刚刚跟北京的两位朋友聊天，谈到目前孩子们的学习状况时，大家都有点束手无策。其中一位是大学教
授，自己的学养非常好，学问也做得很好，可他在为孩子的学习兴趣感到担忧，他发现孩子根本就没有自己的兴趣，全是照着老师的试卷而奔。一个朋友说他的孩子也是一年级，每天都必定有考试，老师晚上十二点还发信息给家长，告诉家长督促孩子把错了的题目改好记熟。朋友说孩子的学习已经非常好了，基本上是班上的第一名，可孩子没有时间阅读，他希望孩子背诵点古诗词，可就是挤不出时间，这令他非常心痛。
这种现象非常可怕，也令人憎恨。我们班的孩子做的练习不多，有些孩子在分数上可能跟别的孩子有差距，但是，他们背诵了三本书和几十首古诗词，阅读了大量的课外书，用几个分数取换这样的成绩，是值得的。寒假期间，家长最好能及时巩固这个成果，一有空就给孩子复习一下，以免忘记。另外，发回去的《虎年的礼物》一定能够要跟孩子一起读读，让孩子自己把正文部分多读几遍，能够复述更好，还要把《导读手册》也读读，了解十二生肖的典故。另外，我们推荐全班阅读的三本书，建议家长买注音版的。另外，让孩子自己挑选一两本书，自主阅读。至于《寒假园地》可以让孩子自己选择做，喜欢做的就做，不喜欢的就不用做。但可以利用这段时间培养孩子写日记的兴趣。班上已经有部分孩子开始这样做了，这非常好。要养成习惯，每天不管有没有事，都要记录一点文字，哪怕很琐碎，很随意的，没关系，只要坚持就能写出有价值的东西了。重要的是记录习惯，不要追问记录内容是否值得。写日记的习惯一旦养成，这就是受益终生的品质了。
至于假期的兴趣班，不要以多取胜，要让孩子自己选择。还坚持让孩子学奥数的家长，一定要注意方式，既然要学就要专心学，要有一定的练习量，每天做一两题，才有用的。
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