政法干警备考:如何实现“话题一致”(二)_政法干警面试题目预测

其他范文 时间:2020-02-29 05:12:50 收藏本文下载本文
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2014年政法干警备考:如何实现“话题一致”

(二)华图教育 王燕

二、保持陈述对象一致

实现“话题一致”的另一个重要手段,即在一定的语言环境中,保持陈述对象的一致性。陈述对象一致与主语一致有一定重合的地方,但并不完全等同于主语一致,它还包括语段内部句群间陈述内容的一致。比如下面这道题目中:

儿童,特别是儿童中的幼儿,天生就是诗人。他们的诗人资质表现在对诗歌语言节奏、韵律的敏感性上。幼儿不必通过头脑,只需使用耳朵就能感受到诗歌语言的魅力。2岁到5岁被称为“诗的阶段”:在这个阶段,诗歌作用于儿童的思考和感情,成为一种强有力的教育手段,总之,_____________________。

填入横线处最恰当的是()

A.我们要保护孩子对诗歌与生俱来的敏感性

B.儿童对语言的节奏、韵律的敏感经常表现在他们日常生活中

C.诗歌能帮助孩子感知周围的世界,促进孩子语言能力的形成D.应抓住这一黄金期,对幼儿进行语言教育

【华图解析】根据我们的做题思路,横线处所填语句的话题要与文段其他部分的话题保持一致,横线位于文段末尾,通常是对前文内容的总结与概括。前文论述的话题是“诗歌与儿童”,B项和D项明显不符,可以排除。根据最后一句“成为一种强有力的教育手段”可知,C项“促进孩子语言能力的形成”与前文的紧密性更强,因此,本题正确答案是C项。A项侧重强调“敏感性很重要”,可以排除

广大考生备考过程中,大部分时候能够很容易地排除掉两个选项,在剩余的两个选项之间纠结,如果能真正掌握“话题一致”,能快速准确地判断文段和选项的话题,一定会起到事半功倍的效果,所以,希望大家平时复习过程中加强这方面的训练,争取在考试过程中不因此而丢分。

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