习作：我的学习伙伴由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的小伙伴习作指导”。
习作：我的学习伙伴
教学要求：
1、读懂例文《铅笔刨刀》，通过讨论指导这篇例文好在哪里。初步体会“抓住事物的特点来写”是状物文章写作的要领。
2、能按习作要求仔细观察一种自己喜欢的学习用品，弄清它的特点和用途，先说一说，再写下来。
一、激趣，引入。
师：同学们今天这节课，我们要开一个表彰大会，表彰谁呢？听老师慢慢说。我们每个人的学习都离不开老师的悉心辅导，爸爸妈妈鼎力的帮助和支持，可是你们知道吗，在我们的学习中，有那么一些幕后英雄，它们默默地、毫无怨言地为我们地学习服务着，是我们不可缺少的学习伙伴。现在请你们想一想，在你们的身边有哪些默默地帮助了你们的学习伙伴。——书包、文具盒、字典、钢笔、橡皮„„
（学生回答的同时将他们的学习伙伴一一陈列在讲台上）
师：今天我们的大会就是表彰这些毫无怨言的默默为我们服务的学习伙伴。首先让我们用热烈的掌声向这些幕后英雄的到来表示欢迎。下面请这些小英雄作自我介绍。——一阵沉默。学生纷纷说：“他们不会说话。”
师：那么就请它们的小主人帮它们说，你们愿意帮忙吗？自我介绍该怎么说呢？请看一篇例文。
二、读懂例文，明确写作要求。
师（出示例文）：默读例文，想一想这篇文章好在哪里？
——根据学生的回答，师在例文上标出有关句子，并板书：外形特点、名称、作用、情感。相机指导：
1、师：在介绍外形特点的时候，都具体写出了铅笔刨刀的什么？ ——颜色、样子
师小结：（1）写样子时，先介绍整个儿看是一座小房子，再分别介绍小房子的每一个部分。这是按照“从整体到部分”的顺序来介绍的。（2）有些学习用品的外形不是很有特点，比如像字典、笔盒，在有必要的情况下，我们可以用列数字的方法介绍一下它们的长度啊、宽度和高度等。
2、师：你还认为这篇文章好在哪里？
——这篇文章还介绍了文具的名称：铅笔刨刀。
师（画出有关句子）：小作者在文章的中间部分告诉了我们文具的名称。请看（出示第二、三篇例文）默读，跟刚才的文章有什么不同？
——文章开头就直接告诉我们文具的名称。——文章在结尾才告诉我们文具的名称。
师小结：我们在帮自己的学习伙伴作自我介绍的时候，可以在开头直接说出自己的名称，可以在中间说，也可以在结尾处说。
3、师：你还认为这篇文章好在哪里？ ——文章写出了铅笔刨刀的作用。
师：不单是告诉我们铅笔刨刀的作用，还讲出了使用方法。我们在介绍学习伙伴的时候还可以说一下它对我们学习上的帮助。下面就以“字典”为例，说说它的用处。出示以下句式：“当我的主人看课外书遇到不认识的字的时候，我就„„；当我的主人„„的时候，我就„„；当我的主人„„的时候，我就„„。” ——学生练说。
4、师：文章最后一句其实表达的是对学习伙伴的情感。小结：读了这篇例文，对你将要作的“自我介绍”有什么启发？ ——讲清楚学习伙伴的名称、特点、作用、和情感。
三、学生练说。
师：下面就请你们动动口，替你们的学习伙伴作“自我介绍”，提醒一下：你们要把自己当作你们的这些学习伙伴，用第一人称来叙说，注意说清名称、特点、作用、以及主人对你的情感。——给充分的时间学生练说。
四、反馈、汇报。
师：继续我们的表彰大会，请默默地帮助我们的学习伙伴来作自我介绍。——相机指导，并发给小红花。
铅笔刨（bào）刀
从外表看，我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱（cōng），绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里？安装在烟囱里呀！只要你把铅笔插进我的“烟囱”里，顶住劲旋转，就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。
我是小主人的好帮手，他特别喜欢我。
文具盒
Hi！大家好，我叫文具盒，长约15厘米，宽5厘米，像一个大大的长方体。我是个可爱的小东西，全身呈粉红色，上部是一个简单实用的小计算器，每当主人遇到困难时，总是按几下我，问题便迎刃而解了！我的下部是一个九九乘法表，老师提问时，主人回答不上来，只要朝我看几眼，便回答得流利通畅！我的内部分为2层。第一层是专门为钢笔兄弟、橡皮擦妹妹以及圆珠笔弟弟准备的，主人一打开我，就可以找到所需要的学习工具，并快速地将学习任务完成！第二层是放主人的零用钱的，主人很喜欢玩耍，在玩中掉过不少钱，可自从有了我之后，主人玩时就将钱寄存在我这里。等到要用时，便拿出来。
怎么样？我这个小银行还不错吧！我的自述完了，希望大家多多关照我哦！
台灯
我是一个色彩鲜艳、式样别致的台灯，虽小但引人注目。我是主人刚上一年级时她的大妈送给她的礼物。我身高大约25厘米，腰围大约20厘米，是小型台灯。我全身上下由一只可爱的米老鼠+灯管+底座组成。你瞧，米老鼠有一对大大的耳朵，两只乌黑闪亮的葡萄般的眼睛，六根长长的胡须，一颗大板牙，真是惹人喜爱。灯管粗粗的，像麻绳，照出来的灯光不像太阳光那么刺眼，也不似星星那么微弱，而是如月亮般那么皎洁。灯罩上一尘不染，锃亮锃亮的。底座是粉红色的，圆嘟嘟，似球非球、似圆非圆，底座上的灰色按钮很可爱，像镶在粉玉里的灰宝石。每天晚上，我就为小主人服务，让他写出了许多清秀、正确的作业。因此，主人更喜爱我了！
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