大班科学《有趣的纸桥》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班科学神奇的桥”。
活动名称：大班科学——桥的力气大 活动目标：
1、在搭建纸桥的过程中，通过改变桥面纸张的形状，发现承重力增强的现象，并能用语言表达所观察到的变化。
2、通过不断的观察、向同伴学习等方法克服试验中的困难，勇于尝试。
3、体验实验成功后的喜悦。
活动准备：纸杯、铅化纸、小积木、塑料托盘。活动过程：
一、导入活动：
1、出示PPT，回忆桥的主要结构和作用。师：你见过桥吗？桥是什么样子，有什么作用呢？
2、提出造桥的要求：用两个纸杯和一张纸，也来造一座桥。
3、幼儿快速搭建一座纸桥。
二、幼儿初步尝试在桥面上走“小车”。
1、幼儿用教师提供的材料搭建桥，并尝试放置小积木。师：你搭的桥有没有承重力？我们用小积木做测试。
2、幼儿操作，教师观察幼儿操作。
3、幼儿反馈活动中的问题，提供新的思路。师：做桥面的纸可以变一变。纸可以怎么变呢？
三、幼儿再次尝试，改变桥面纸的形状进行实验。
1、提出要求：“小车”要放在桥面的悬空处。
2、鼓励幼儿通过改变纸的形状加强承重力。
3、幼儿相互交流自己的实验经验和发现
4、挑战更多数量的积木。
四、游戏：比比哪座桥的力气大
1、在相同的桥墩距离基础上，幼儿尝试通过改变纸的形状做出不同的桥面，在桥面上堆放小积木，比比谁的多。
2、幼儿操作，相互参观，感受同伴不同的方法。
3、欣赏视频，拓展幼儿经验。准备：
1、16人，四张桌子，每桌四把椅子。
2、需要电脑和投影（或电视），需要放视频给孩子看。
3、幼儿铺垫：操作材料较多，需要孩子有良好的操作习惯，听到老师的指令再开始操作，听到集合时能立即收放好材料细致听。
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