小班音乐活动：宝贝在哪里由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班音乐宝贝宝贝教案”。
小班音乐活动：宝贝在哪里 小班音乐活动：宝贝在哪里田芳
一、活动目标：
1、根据音乐节奏做相应的动作，体验歌曲的乐趣。
2、用模唱的形式学唱歌曲，感知五个宝的位置。
二、物质准备：音乐磁带。
三、经验准备：认识过五官，知道五官的在脸上的位置。
四、活动重难点：用模唱的形式学唱歌曲，感知五个宝的位置。
五、活动过程：
（一）用儿歌问答的形式理解歌词意义。
1、叫你们好宝宝，你们叫什么？（╳老师）
2、好宝宝，问你，你的鼻子在哪里？（╳老师，告诉你，的鼻子在这里。幼儿边说边用手指指自己的鼻子）
3、“你的鼻子在哪里”替换成“你的嘴巴（耳朵、眼睛）在哪里”，继续问答。
（二）学唱歌曲。
1、老师要唱着问小朋友，小朋友也要唱着回答老师。1 3 5 │ 6 6 5 │ 4.4 3 3 │ 2 2 1 │
师：好宝 宝，问 你，你的鼻子 在哪 里? 幼：╳老 师，告诉 你，的鼻子 在这 里。
2、把“鼻子”替换成“嘴巴”、“耳朵”、“眼睛”，再次演唱。
3、将“好宝宝”替换成某个小朋友的名字来演唱。
4、要求幼儿根据节奏做相应的动作，如指出鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵等方位。
5、幼儿分组唱，让听的小朋友给唱的小朋友鼓掌助威。
（三）游戏：找个朋友。
1、除了鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵以外，还有什么宝贝?
2、小手、小脚也想出来玩了！
3、弹奏乐曲，全体幼儿参与演唱和表演。
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