人教语文九下第21课曹刿论战_九下语文课本人教版

其他范文 时间:2020-02-29 04:25:26 收藏本文下载本文
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曹刿论战

[教学目标]

1、部分文言词语的含义,能正确翻译课文。

2、巧妙地安排材料,有详有略地叙写。

3、重点人物曹刿,鲁庄公的形象分析。[教学重点] 目标1、2、3、[教学难点] 目标2、3、[教法学法] 诵读、讲授、讨论、[教学课时] 两课时。

第 一 课 时

教学要点:熟读课文,翻译课文。教学过程:

一、导入新课,板书课题,作者,简释《左传》。

二、范读课文,注意个别生字的读音及部分句子的内部停顿。

三、学生自由朗读课文,读熟课文。

四、翻译课文:

1、对照注释,学习第一节,注意下列词语的意思:

板书:间、鄙、遍、牺牲、信、福、狱、虽、可以、2、对照注释,学习第二节,注意下列词语的意思:

板书:鼓,驰,故、3、对照注释,学习第三节,注意下列词语的意思:

板书:故、靡、五、诵读课文,逐句翻译课文,熟读、初步背诵课文。

第 二 课 时

教学要点:分析课文内容,总结课文,背诵课文,完成练习。教学过程:

一、复习文言词语,文言句子。

二、分析课文内容:

1、归纳课文中心事件,理清课文结构层次,讨论明确课文的详略安排。

2、根据课文内容,分析人物形象。

三、完成课后练习。

四、背诵课文。

板书设计:

一、文言词语:

二、课文内容:

战前准备:取信于民(详写)

战争过程:略写。

战后分析:反攻时机——彼竭我盈(详写)

追击时机——辙乱旗靡(详写)

三、人物形象分析:

曹刿:政治上远见卓识,军事上才能卓著

鲁庄公:政治上昏庸无能,军事上急躁轻进

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