爱心小屋由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班故事爱心小屋”。
中班语言:爱心小屋
活动目标:
1、观看情境表演，体验社区生活中邻里之间的互相帮助。
2、愿意在别人有困难的时候帮助别人，感受关心、帮助别人的快乐。
活动准备：
1、故事PPT《爱心小屋》
2、请家长像孩子向孩子讲一些有关邻居之间的好人好事
3、各种人遇到困难的图片
4、由教师进行的情景表演
5、关于邻里互助的动画片
活动过程：
一、复习歌曲《粉刷匠》
师：小朋友上一周有没有学习一首歌曲？歌曲的名字叫粉刷匠，你们会唱吗？一起来唱给我听听好吗？ 师：小朋友的歌曲唱的真好听，你们有没有发现今天老师还请了别的班的老师到我们班来，你们仔细看她们发生了什么事。
二、观看教师四段情景表演，提问：
1、这两位老师他们之间发生了什么事情，你们觉得她做的对吗？
2、如果是你的话你也会这么做吗？现在请小朋友眼睛看着电视机，看看我的图片上有什么。
三、观察图片 分享讨论
1、出示图片一（有人生病了）
图片二（老爷爷拉着车在吃力地走路）
图片三（有人摔倒了）
图片四（扶老奶奶过马路）
2、提问：
（1）你遇到了这些事会怎么做？你想帮助谁，有什么好办法？
（2）在我们的身边还有哪些人也需要我们去关心和帮助？
3、幼儿讨论：如果我遇到了这些事会怎么做？有什么好办法帮助他？
4、师小结：
大家都很愿意帮助这些需要帮助的人，而且还想了很多的办法。平时我们经常看到爸爸妈妈、叔叔阿姨也会帮助一些有困难的需要帮助的人，接下来小朋友来听听我讲个故事。
四、讲述故事，结合PPT帮助幼儿理解故事内容。
师：小区里开了一个什么？
师：红红遇到了什么困难，是怎么解决的呢？
师：你们觉得爱心小屋里的阿姨做的对吗，我们应不应该向她学习呢？
师：如果你开一个爱心小屋，你会帮助别人做些什么呢？
五、再次观看PPT请幼儿根据PPT跟在教师的后面复述出股市的内容
师：接下来请小朋友看着电视机，跟老师一起把这个故事讲一遍好吗?我来听听哪些聪明的小朋友已经会说了
师小结：我们应该学习小区爱心小屋里的阿姨一样，不仅要帮助红红，也要帮助更多需要我们帮助的人，原来我们周围有很多人需要大家的关心和帮助，帮助了别人我们也会变得很快乐的。
六、最后请小朋友看一个动画片，动画片里的主人阿曼也是特别喜欢帮助邻居的，我们来一起看看他们发生了什么事。
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