七年级语文荷叶母亲3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级语文荷叶母亲”。
《荷叶母亲》教案
教学目标：
（1）正确、流利、有感情地朗读诗文；（2）整体感知课文，理解诗的思想内容；（3）体会诗的写作特色。教学理念：
1、学生是学习和发展的主体，教师是活动的积极组织者和引导者。语言教学应以读为基础，在读中感悟，在读中积累，在读中迁移运用。
2、自主探究的学习方法，让学生对文章有自主的感受、体验和理解。教学重点、难点：
重点：正确、流利、有感情地朗读这首诗 难点：体会诗的写作特色 教学课时：1课时 教学过程:
一、放磁带《烛光里的妈妈》激情导入：
母爱是世界上最伟大的一种感情，也最能集中地体现亲情，所心在中外文学史上，母爱是文学作品中一个永恒的主题。提起它，我们的脑子里就会涌现出许多关母爱的语句，下面，就请同学们交流搜集的有关母爱的语句。
教师板书：荷叶母亲
二、阅读课文，感知内容
1、快速默读课文，初步了解课文内容。
要求学生：（1）标出生字词，查阅工具书注音释义。
（2）抓住要点概括作者对莲的情感态度。（3）引导学生评价，补充同学的概述的不足。
2、再读课文（男女交叉朗读，个人自由朗读等各种方式）。要求学生进行朗读评价。（1）请同学们以自己最喜爱的方式朗读课文，在朗读中注意把握作者的思想感情。（2）听读，注意她的停顿和语气、语调的处理，结合你对文章的理解，对她进行评价。
三、朗读感悟，感知作者情感
1文中写了几次看红莲，当时的环境、心情、红莲的样子？ 2诗言志，诗传情，这首诗抒发了诗人什么样的情感？理由是什么？ 学生小组合作探究，教师板书（略）
四、朗读成诵，学写小诗
本诗借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，请你也用这种手法写一段话或一首诗，表现对母亲的爱。
（学生试写，老师指导）
例如：母亲啊！您是_________, 我是_________，_________，_________。
五、拓展延伸，课外迁移
由冰心的《荷叶 母亲》，你联想到哪些歌颂母亲的诗？（教师可准备冰心小诗赏析）具体略
六、作业：
1、修改诗歌，写在小作文本上
2、在名著导读《繁星》、《春水》选择一首诗进行赏析。
刀豆文库小编为你整合推荐4篇七年级语文《荷叶母亲》说课稿，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《荷叶母亲》教案教材内容：七年级人教版新教材第五单元，第24课，第2篇散文诗，原为《纸船》，今更新为《荷叶母亲》 教材分析：《诗两首》是七年第五单元以亲情为主题的一篇自读课文，都......
七年级语文《荷叶母亲》教案作为一名教职工，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的七年级语文《荷叶母亲》教案，仅供......
散文诗两首《荷叶〃母亲》教案设计一、教学目标（一）知识与技能1、听读释题，以题目为切入口整体感知课文。 2、熟读这首散文诗，整体感知课文，积累诗中出现的生字、词。3、学习文章......
《荷叶·母亲》教案3 教学目标⒈知识与能力目标：指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读文，培养鉴赏诗歌的能力。⒉过程与方法目标：品味诗歌的精美语言。⒊情感态度与价值观目......
