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为人师表 师德在心 演讲稿
生活处处皆教育
方洞镇中心幼儿园 蒋英武
伟大的人民教育家陶行知先生的“生活教育”思想内涵博大精深，在我从教的日子里，我深深地体会到了这一点。
一、我是孩子的伙伴，游戏中充满着教育。
游戏是孩子发挥天性的摇篮，他们在游戏中玩乐着。瞧，他们在操作区摆弄着，驻足在向日葵班的走廊。原来，他们发现了宝贝，三三两两的拿着纸杯做成的电话在聊天呢。“喂，你是谁呀？”“是李冰玉。”“在做什么呀？”“我在楼上玩呢。”此情此景，我不由得加入了有趣的电话游戏。我悄悄的走过去，拿起电话，问着：“喂，你们好，大家在玩什么呢？”电话那一头有了回应，我在检查电话呢，看看能不能正常通话呢。哇，我听到你的声音了，原来，我们自制的电话是很不错的。在此时，我是孩子们的伙伴，我们一起游戏，一起享受着快乐。
看，他们在操场圆圈上站得可整齐了。“老师，快过来，我们一起玩远离皮球就是胜利的游戏。”我可乐了，能和孩子一起玩、一起成长是不错的经历。“那好啊，你们先玩玩，我看看在玩，好吗？”孩子们说：“不好，你过来加入我们，一会就知道了啊。”我加入了他们的游戏，原来是5个人站在圆圈内，其余的小朋友站在圆圈上在地上滚皮球，如果被皮球碰到了就淘汰了。哇，真有趣，这一次户外活动下来我可乐坏了。我感觉到了孩子的童真，也感受到了孩子的热情和快乐。
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二、我是孩子的朋友，关爱中充满着教育。
“找找找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”我是孩子的朋友。
一次，我生病了，给孩子上课时我的精神状态很不好。一个孩子说：“老师，你怎么了？”我说：“今天老师有点不舒服，头晕。”我的孩子马上给我端了一个凳子过来，说：“老师，你坐一会儿吧。”同时，我看到其他的孩子都悄悄地，做得可整齐了。此刻，我虽然生病了，可我是幸福的。我真正地成了孩子的朋友，孩子也懂得了关心他人了，真好！
每个班的孩子都是不一样的，可是，总有些孩子听话，有些孩子调皮。因为有了他们每一个，才让我的生活多姿多彩。叶玉波小朋友在我们班可调皮了，一天，我看到他怎么没有什么精神呢，平时都是很好动的，今天在座位上没有动静，我便走过去询问，孩子说：“老师，我肚子疼。”我便看了看，不对，怎么头这么烫。我赶紧拿体温计给孩子量体温，真是的，都39度了。第一时间给孩子的家长打电话，没有人接，我就自己带着幼儿去卫生院了，打了退烧针，午饭后，孩子的体温终于下降了，这时，我重重的舒了一口气。
三、我是孩子的老师，学习中充满着教育。
教师是“人类灵魂的工程师”，在孩子的成长过程中的作用是很大的。
（一）古人韩愈说：“师者，传道、授业、解惑也。”
为人师表 师德在心 演讲稿
“孩子们，你们都知道些什么笔啊？”小朋友们争先恐后的回答：铅笔、钢笔、粉笔、蜡笔……恩，很不错，你们知道的真多，那，看一看，今天都有些什么笔来和你们做朋友了。好，我们来学习《笔的歌》，钢笔写字先脱帽，铅笔写字先挨刀，毛笔写字先喝水，粉笔写字雪花飘。（在活动中老师故意说错，幼儿在纠错中学习和巩固）
（二）老师，很重要的一部分是“为人师表。”
午检结束了，我组织幼儿看视频拼音王国的宝宝们，幼儿看得可认真了，我也坐在教室的后面和幼儿一起学习着。这时，胡老师过来看看班级的动态，她说：“徐俊秋，你怎么翘起脚看电视啊，这样不好。”你看，你都是这样的姿态，孩子和你一样的，我怎么教育孩子呢，胡老师转过头对我说。是啊，老师是孩子的榜样，我没有做好的地方，怎么让幼儿做好呢。作为老师，我要时刻严格要求自己，身正为范，才能真正的为人师表。
幼儿教育不是你教我学，也不是多识几个字，更不是多背几首诗。而是见到老师主动问好，懂得照顾自己，关心他人，坚持自己能做的事情自己做。
其实，生活中处处是教育！
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