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主题反思《准备上小学啦》
本学期是孩子在园的最后一学期,他们即将告别幼儿园进入小学,将要面对新环境,新老师,新同学甚至连学习规律,生活作息都完全不同,这对孩子来说是相当大的冲击与挑战。为了让孩子们在很短的时间内去认识陌生的学习环境,了解小学生的学习与作息时间等我们开展了第一主题的学习。
开学第一周(寒假进来第一周),我们开展了《寒假趣事》、《最后一学期》、《我喜欢的花灯》、《小猫钓鱼》,在《小猫钓鱼》的故事中,我们则让孩子了解到做事要一心一意,不能三心二意的道理。第二周的语言活动《小熊图书馆》告诉了幼儿应该选择适合自己的书,美术活动《小书签》让孩子们知道了书签的作用,同时也了解到要随时爱护图书,综合活动《克服困难》则让孩子们了解到了有困难并不可怕,只要有耐心、有信心就一定能克服。
在这个主题开始的时候,正值元宵节。元宵节是中国的传统节日,也是自春节后另一个重要的节日。通过一些和元宵节有关的活动,小朋友们知道了元宵节的由来以及元宵节的习俗,例如元宵节要吃元宵,要舞龙舞狮子,还要放烟花、看花灯、猜灯谜。依托元宵节,我们请小朋友画出了自己心目中的漂亮花灯,小朋友们在这个过程中,既了解了元宵节,也感受到了元宵节的乐趣。
在活动中,家长的参与给了我们很大的帮助。家长协助我们收集各种有关的信息,帮我们从网上下载各种资料,可以说,我们的主题活动能顺利开展下来,离不开家长热心的支持。一个主题结束了,我们发现那些积极支持我们的家庭,他们的孩子的参与性更强,他们探索的热情也更高。与另外一些幼儿相比,他们的理解能力及接受能力往往较好。
小朋友通过这一主题活动的实施,从心理和身理上对升入小学有了进一步的了解,也有了更多的期待。在一系列活动开展后,我们觉得幼儿对小学的认识还是仅限于书本和图片,我们应该拓展区域空间,带幼儿去小学真正感知一下小学生的学习生活,使幼儿在区域中,会变得更加主动些,让他们可以有话可说,有事可做。
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