节能方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“节能措施方案”。
校园节能系列活动策划书
一、活动背景
随着生活质量的不断提高，人们对能源的作用率也越来越高，在人们享受优质生活的同时，能源短缺的问题随之而来。
二、活动主题
创建新时代节能型校园，我们在行动
三、活动意义
1、可以提高同学们的节能意识，让大家了解到我国资源的紧缺现状，让同学认识到节能已是当务之急。
2、可以提高同学们的环保意识，养成节约的好习惯，同时丰富了同学生的课余生活，提高其综合素养。
四、活动形式
1、在食堂前面拉条幅。
2、在食堂、宿舍区、开水房等公共场所张贴节约能源倡议书。
3、成立节能教育活动检查小组。
4、校园节能方案征集。
五、活动对象
全体同学
六、活动主办学生处
七、活动时间
本次系列活动将持续一个学期，时间主要集中在2011年4月
10日—2011年5月中旬
八、活动宣传
校园节能方案的征集活动宣传：印制宣传单（A4）发放到各班班长手里，让班长组织同学报名参赛。
九、活动具体安排
1、在食堂前面拉条幅：
1）主要宣传节约粮食，减少浪费理念 2）条幅标语：每一餐，珍惜粮食，远离浪费
3）条幅长度10米，共三条（城南食堂一个，中心一期，二
期食堂各一个），2011年4月初做好，做好就在个校区食堂前面拉出来。
2、在食堂、宿舍区张贴节约能源倡议书
1）食堂、宿舍区撰写不同的倡议书（见附件1、2）。食堂倡议
书主要倡议节约粮食，减少浪费的理念；宿舍区倡议书主要倡议节约用电，用水方面
2）印刷倡议书海报，城南校区每个宿舍楼一张，共9张；中心校区共6张，每个食堂一张，共3张。总共共18张 3）2011年4月初做好，做好后发到宿管科，然后贴到各个宿舍楼大厅显眼位置。
3、成立节能教育活动检查组
学生处成立节能活动检查组，负责检查各学院班级晚自习结束后教室日光灯是否关闭，并将检查结果纳入学院内各班级当年优秀班集体的评比。
4、校园节能方案征集
1）前期宣传
发放校园节能活动宣传单至各班班长 2）作品要求
（1）针对我校教学区、公寓区、食堂等处的节能方案征集（2）所征集作品需考虑我校实际情况，切实可行
（3）作品应充分发挥个人创新能力，（4）作品形式：文章、原创图画、照片、计算机设计的平面构图（须附简单的设计说明）等能体现节约理念，具体形式不限，表达节能主题的方案即可。
（5）以个人形式参赛，作品必须原创
3）作品上交时间：2011年4月底5月初，具体时间、地点详见
宣传单。4）作品评定
上交的作品我们将根据以下几方面对作品进行综合评定
（1）作品的可行性（占40%）
（2）作品的思想深度，想法是否有内涵，是否有长远意义（占30%）
（3）作品的创新性、新颖性（占20%）（4）字迹工整，排版整齐（占10%）
5）奖项设置
我们将根据上交作品的综合评定结果（两个校区分别评定），每个校区均设置以下奖项：一等奖：三名，发校级证书二等奖：五名，发校级证书 三等奖：八名，发校级证书 优秀奖：十名，发校级证书
十、经费预算
名称 数量 单价 规格 金额/元 食堂条幅 3 9元/m 10m*0.7m270倡议书海报 18
25元/张 1.2m*0.9m 450 节能方案征集
宣传单 200
0.15元/张
A4纸
证书 26*
27元/个
证书+外壳 364 共计
根据2009年海口市全民科学素质工作要点要求，以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神，配合全市开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开展 “环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下：
一、活动目的：
为创建省市品牌学校，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组：
为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组：
组长：彭涛
副组长：李安平、冯东云、杜小山
成员：梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥
三、活动要求：
采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
四、活动内容：
1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报，评比时间：12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间：12月1日
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：
①作品反映一个主题：“环保节能”。
②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。
请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处，教务处将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。
7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。
8、推广教科书的循环使用。
9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。
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