小班语言:怪汽车_小班语言怪汽车

其他范文 时间:2020-02-29 03:37:22 收藏本文下载本文
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小班语言《怪汽车》

活动目标:

1、2、喜欢听故事,乐意用短句表达自己的想法。体验共同想办法取得成功的快乐。

活动准备:

1、课件PPT,各种水果蔬菜的图片。

活动过程:

一、播放PPT,引起兴趣

1、师:看看这是哪里呀?(森林)我们一起开着车子到森林里去玩一玩把!(音乐)

2、小结:美丽的森林到了,我们把车停好坐下来吧!

3、师:你开着什么车到森林里来玩?(我开着摩托车、小汽车等等。)

二、引入故事《怪汽车》

1、师:今天森林里真热闹(播放PPT),小兔、小老鼠、小蚂蚁也来玩了,快和它们打个招呼吧(你好,你好„)

2、师:哎呀,快来看,它们到了森林里发现了什么呀?(播放PPT它们发现了西瓜、草莓和苹果)猜一猜,小兔、小老鼠、小蚂蚁,看到了这些东西是怎么想的呀?(带回去吃,送朋友„)我们一起来看看小动物是怎么想的呢,和我们想的一样吗?

3、小结:哦!原来小动物们想它们变成自己的苹果房子,草莓房子,西瓜房子。于是,它们决定把苹果、西瓜、草莓搬回自己住的地方。它们就滚着“房子”在马路上走。狐狸警察看见了说:“停!停!马路上不能滚东西。”狐狸警察为什么叫他们停下来呢?(因为马路上不能随便滚东西。)

4、师:哎呀,那可怎么办呢?你们帮小动物们想想办法,怎样才能把西瓜、苹果、草莓带回家呢?

5、幼儿自由讨论,教师鼓励幼儿大胆想办法,肯定幼儿的合理想象。

6、师:你们想的办法真好!小兔也想了一个办法,它想如果把西瓜变成汽车就好了。于是,它是怎么做得呢?

7、播放PPT 师:这是一辆什么车?你们怎么知道这是一辆西瓜车?(因为有轮子、方向盘、门。)我们来听一听小兔是怎么说的?(学说这是一辆西瓜车)

师:小老鼠把苹果变成了一辆什么车?(苹果车)小老鼠又是怎么说的呢?(这是一辆苹果车)

师:这是一辆什么车啊,小蚂蚁会怎么说呢?(这是一辆草莓车)师:小动物们都把水果变成了怪汽车汽车了。狐狸警察看到了,很奇怪。咦,这是什么怪汽车呀?我们一起来告诉狐狸警察这是一辆什么怪汽车吧。

师:小兔、小老鼠、小蚂蚁开着怪汽车高高兴兴地回家喽。

三、完整欣赏故事

师:故事讲完啦,好听吗,我们一起来看着图片把故事完整的听一遍吧!森林里的其他小动物也想变出怪汽车开回家,我们现在就来帮帮它们,好吗?(出示图片,幼儿讲述)

三、幼儿拼装怪汽车

四、教师提供各种车身图片和轮子图片,让幼儿自由拼装。

师:今天老师也给小朋友准备了水果和蔬菜的图片,还给小朋友准备了汽车上的轮子,我们一起也来帮它们变成怪汽车好吗?

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