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四上音乐第一单元《读书郎》
第 5 课 时
教学内容:《我们的学校多么好》
教学目标:
能有感情地演唱歌曲,初步接触二声部合唱歌曲,了解有关二声部的知识。
教学重难点:能用和谐、稳定的声音演唱二声部。
教学过程:
一、音乐游戏:
1.教师弹奏两条旋律,比较异同。2.学生分别演唱这两条旋律。
3.老师邀请一名同学同时弹奏这两条旋律,学生听后,说说与一个声部比较,有什么不同的感觉。
4.学生进行两个声部模唱,唱完后谈谈自己的感受。
二、学习歌曲《我们的学校多么好》
1.聆听歌曲,听后说一说这首歌曲与我们平时唱的歌曲有什 么不同?
2.老师分别弹奏两个声部,请大家对比一下,两条旋律在色彩上有什么不同?
3.学生随琴演唱高声部。注意纠正学生的唱歌方法。4.学生学习低声部。
5.教师邀请几个同学与老师合唱二声部,学生听后谈谈自己听后的感受。
6.学生分两组,合作演唱二声部,并自我评价。7.在演唱过程中不断熟练,注意两个声部声音平衡。8.交换声部演唱。
三、小结:在这节课的学习中,你觉得唱好合唱 要注意什么?
教师小结:唱好合唱,首先要分声部唱熟,在合唱时注意轻声,两个声部平衡、和谐,边唱边听效果,才能唱出和谐、动听的合唱,今天,我们初步感受了二声部合唱,老师期待同学们的合唱水平不断提高,今后能唱出更加动听的合唱曲。
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