美丽的菊花由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科学美丽的菊花”。
中班美工《美丽的菊花》
活动目标：
1.感知菊花的颜色及形态。
2.学习用手指卷花瓣的制作方法，并尝试添画。3.大胆操作，乐于与他人分享成果。活动准备：
菊花ppt
菊花范例
不同材质的纸条
圆形纸片
绿色油画棒
彩色底板
活动过程：
一、导入部分
师：小朋友们，你们见过菊花吗？我们一起来看看。
二、基本部分
1、通过欣赏菊花图片，感知菊花的颜色及形态
师：这是什么颜色的菊花？它是什么样的?花瓣是什么样的？
幼儿：黄色、紫色……花瓣是长长的，卷卷的，有许多片。
师小结：菊花有很多种颜色，它的花瓣也是长长的，卷卷的，有许多片的。
2、师幼共同探索制作花瓣
（1）师：你们觉得菊花好看吗?你们想不想自己做一朵菊花啊？
师：那菊花有哪些部分组成?
幼儿：花瓣、花蕊、花梗、叶子。
师：老师做了一朵菊花，请你观察一下。
师：谁来说一说是怎么做的?
幼儿：花瓣是纸做的，叶子和花梗是画的。
（2）教师重点教卷花瓣技能
师：卷卷的花瓣要怎么做呀?
师：把纸条的一头放在手指上用大拇指按住，不要让纸条跑了。然后把这
头卷进去，而且要用点力气，卷紧一些，这样卷出来的花瓣才会更卷，更
好看。
（3）请个别幼儿尝试示范，教师进行指导。（一头卷进去，卷紧些。）
（4）师：花瓣卷好后，请你把它贴在底板的花心上。把花心上的双面胶撕下来放到篓子里。贴的时候是贴这一头，老师红色标出来的这头。花瓣要贴的一个接着一个，中间不要留很大的空格。然后把圆形花蕊贴上，你觉得这朵菊花还缺什么?（花梗、叶子）
师：请你用油画棒帮它画上花梗和叶子。
三、幼儿操作，教师个别指导。
师：在每组的筐里，老师给你们提供了制作菊花的材料。
纸条：这是做什么的？（卷花瓣的纸条）卷花瓣的时候要注意什么？（卷紧）老师为第一组提供的纸条是彩色打印纸，第二组是广告纸，第三组是卡纸，第四组
是皱纹纸。操作的时候你喜欢用哪组材料做，就去哪组。
底板：这是做什么的？（花瓣贴在上面）撕下来的双面胶应该放在哪里？贴的时候要注意什么？（一个接一个贴，不要留很大的空格）圆片：这又是做什么的？（花瓣贴好后把圆片花蕊贴上去）绿色油画棒：这个是做什么的？（画花梗和叶子）
做好的小朋友把画贴在展板上。可以去欣赏别的小朋友的作品，也可以向好朋友介绍一下你的作品。现在你们可以自己动手做菊花了。
四、作品展示
1、幼儿介绍自己作品
师：谁愿意介绍一下你的作品？
2、教师进行评价
师：小朋友们做的菊花都很漂亮，颜色是不同的，材料也是不一样的，而且花瓣也都是卷卷的，小朋友的小手真能干。
活动反思：这节课只是以图片的形式请幼儿欣赏菊花，为了能让幼儿对菊花有更清楚的认识，和菊花有更“亲密”的接触，我可以在欣赏环节时出示真的菊花盆景，这样幼儿才能亲身体会到菊花的颜色美和形态美。我在讲解卷花瓣时，没有突出重难点，应该要更加的关注幼儿的反馈，在幼儿操作时发现很多幼儿都不太会卷。这就说明了我在讲解的时候，没有在意幼儿会不会卷，只是一味地赶进度。所以在讲解卷花瓣的环节中，可以适当的慢一些，可以给每个幼儿都发一张纸条，请他们卷，这样就能知道谁不会卷，可以进行个别指导。有的幼儿操作的快，作品完成后，我没有事先提醒他们可以去别的组试一试卷一卷不同材质的纸条，这是我的疏忽，导致了先完成作品的幼儿，开始在教室内随意跑动，显得教室内较为的混乱和吵闹。
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