八5班民族团结主题班会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“民族团结的主题班会”。
民族团结教育主题班会
八年级（5）班
教学目标：
知识和能力：
1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。过程与方法：
让同学们熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
情感态度与价值观：
1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。（特别是本班民族学生的事迹）教学重点：
使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。教学策略：
1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。
2、运用多媒体课件形象直观地理解班会内容。
3、榜样感染法，正反事例对比法。
4、自己动手收集资料法。
班会步骤：学文明理，激情导行。
（一）学习认识中华民族是一个大家庭
1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？
2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。
3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族？
生：高山族、土家族。生：朝鲜族、苗族。生：白族……
4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
（二）国家的民族政策
思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。
1、坚持民族平等团结 ?
2、民族区域自治 ?
3、发展少数民族地区经济文化事业 ?
4、培养少数民族干部 ?
5、发展少数民族科教文卫等事业 ?
6、使用和发展少数民族语言文字 ?
7、尊重少数民族风俗习惯 ?
8、尊重和保护少数民族宗教信仰自由
（三）畅谈民族团结的故事:
以小组为单位，看哪一小组收集的最多。
（四）民语亲密大接触
让我们一起先来玩一个游戏，这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。
女：下面我来说一下游戏规划：
1、请各小组派一名同学站到台前来，面向大屏。
2、小组其他成员背对大屏。
3、同学用已经学会的简单民语说出物品的名称，并同时可用手比划，由同组同学用汉语说出名称。
4、每组5个名称，时间为 50 秒,说出最多的为优胜。
5、如果面向大屏幕的同学用汉语不小心说出的物品名称或用汉语说出物品名称所含的字则不得分。
师：同学们你们通过刚才的活动学会了几个物品的名称，谁来说一下。
（五）语言对对碰。
师：语言是交流之门，我们班中回族的同学有三四个，那就让我们通过下面游戏体会一下，学习非母语语言有多难，那么回族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。下面我说一下游戏规则：
1、派出一名民族同学，说一句民语。
2、另一同学说出这句话的含义。
3、猜对的给该小组加分。
4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学颁发奖品。
（六）班主任总结：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960 万平方公里的土地，少一寸也不行；56 个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
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