《好习惯伴我成长》一年级二班主题班会方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“好习惯伴我行主题班会”。
好习惯伴我成长
一年级二班主题班会
活动目的：
1、通过本次班会，对学生进行常规教育。培养学生上课认真听讲，不搞小动作。积极举手发言，认真倾听同学发言；楼道里慢步轻声和校园内爱护环境的好习惯；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。
2、通过表扬有良好习惯的同学，在班内掀起人人养成好习惯的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。活动准备
1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
2、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
3、准备录像小短片。
4、提前练歌和准备节目。活动过程：
一、班主任讲话：
同学们，一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
二、活动：
老师：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
老师：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？
生：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。老师：讲得真好！
生：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。老师：讲得真棒！
生：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。老师：说得对极了！
生：我做完作业就帮家长做家务。老师：这是爱劳动的好习惯。生：我一有空就看课外书。老师：这是爱读书的好习惯。
生：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。老师：这是爱运动的好习惯。
生：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
老师：这是勤俭节约的好习惯。
老师：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长，习惯的力量就越强。习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
老师：下面请看短剧表演《上课了》，请同学们认真看、仔细想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？ 短剧内容: 上课时，老师在上课，同学A开始做小动作，同学E则仍认真听，老师提问，同学E举手规范，其他人说：“我、我、我”。
师：表演结束了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该怎样做呢？（学生发言）
儿歌： 《我是小学生》
老师：养成上课好习惯，能使我们学习更好。那下课后这些同学这样做对吗？
镜头一：下课时，作业本发下来，学生B胡乱翻一下，有错但没订正。同学C则叫他把作业订正好后，再去玩。
镜头二：楼道里追跑打闹，大声喧哗。”
看完后讨论谁做得好，谁做得不好。
师：那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢，有哪些呢？你以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。
（学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮忙建议。）
师：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯，养成好习惯的。
师：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。
师：现在我们进入游戏环节，好习惯知识竞赛。
在竞答游戏过程中，必须保持安静。每组派四个代表来回答问题，其他组员负责想答案，出主意。答题过程中可以在下面小声的交流意见。但是不准大声吵闹。扰乱课堂秩序的倒扣小组分5分。最终获胜的小组每人都能得到一面小红旗。四个代表更有奖品奖励。所以希望全班同学都能动脑筋，积极地参与进来。现在我把这个讲台交给你们三个主持人了。
游戏介绍：共有三道大题，第一道：必答题，就是每个小组必须回答的题。第二道，抢答题。
现在我们进入第一题，必答题
规则：每组必须回答2道题，答对加10分，答错不扣分。
1、小明过马路不走人行道，还闯红灯。（）
2、小红爱睡懒觉，上学总是迟到。（）
3、小兰课间守秩序，不乱跑，上下楼梯靠右走。（）
4、我们按时、认真、独立完成作业。（）
5、教室地上的纸屑又不是我们扔的，我不捡。（）
6、小丽说：“小红体育不如我好，凭什么同学们都选她当体育委员，却不选我。”（）
7、小泉觉得上体育课没意思，留在教室里写作业。（）
8、小明捡到一角钱都交给了值日老师。（）
9、小军见小丽跑过去，喊：“小辣椒，小心点儿”。（）
10、小青天天穿得干干净净上学。（）
11、小强捡到一支笔，心想：“这支笔和我丢失的笔很像，我就留着自己用吧”。（）
12、下课了小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。（）
13、电影院售票处排队的人很多，小青排在队伍的后面，他的同学军军排在前面，军军让小青插队到他前面，小青没答应。军军说小青真傻。小青做得对吗？（）
14、灵灵看到有人在公园的墙上乱涂乱画，她很生气，于是她把墙清洗干净后用油漆在墙上端端正正地写上“请不要在墙上乱涂乱画！” 灵灵做得对吗？（）
15、开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。（）
16、丽丽的尺子有点旧了，她看到同桌的新尺子很漂亮，就让妈妈也给她买一把新的尺子。（）
必答题环节结束，现在我来公布一下各小组分数。
二、抢答题环节开始！
我来说一下游戏规则：主持人说：“开始！”后抢答，哪个组的代表举手姿势正确叫哪个组。答对一道题加10分，答错一道扣5分。
1、星期一早晨，王晓红上学迟到了，走到教学楼梯口，发现同学们正在操场上举行升旗仪式，她应该（）
A、立即回教室放下书包，然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。B、先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式，回教室。C、原地立正站好，敬队礼。
2、你倒垃圾时，风把废纸从垃圾桶里吹出来，刮得操场上到处都是，你应该（）
A、操场又不是我们班的卫生区，不管它。
B、把废纸扫到一起，装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫，我只是负责倒垃圾的。
3、我写作业急着查一个生字，同桌正好有一本《新华字典》，可是他不在教室，我（）
A、赶快拿过字典查生字，再把字典放回去。B、我没带字典，就可以不写这项作业。C、找到同桌，得到他的允许，再查生字
4、我想主持主题队会，队员们推选李阳做主持人，让我帮助中队委筹备队会，我（）
A、服从队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作。B、很生气，请病假不参加活动。
C、很不情愿想：不让我主持，我就不主持，队会开好开
坏与我无关。
5、学校要求同学们讲普通话，我（）
A、坚持讲普通话。
B、和老师讲普通话，同学可以不讲。
C、只有上课的时候讲普通话。
6、每当看见同学，你（）A、都能热情地打招呼。B、少数几个要好的打招呼。C、一般不打招呼
7、看到认识的老师，你（）A、都能热情地打招呼。
B、像现在教你的老师打招呼。C、一般不打招呼。
8、别人与你交谈，你（）A、专心听别人讲。
B、喜欢就听，不喜欢就不听。C、喜欢插嘴。
9、如果你迟到或有事晚进入教室，你（）A、会响亮地报告老师，经同意后进入。B、偷偷进入。C、随便进入
10、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）
A、吃的好、穿的好
B、家里富裕，可以浪费
C、厉行节约，杜绝浪费
D、不能用
师宣布获胜组并发奖。师总结：
同学们，经过这课，你们学到的好习惯会更多，希望大家都能继续努力，坚持做到这些好习惯，让这些好习惯永远伴我们成长。一年级二班“好习惯伴我成长”主题班会到此结束。
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