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浅谈班主任对学生创新意识培养
宿豫区丁嘴中心小学丁有铁
培养学生的创新意识、创造能力做为各科教学的根本出发点，把培养创造型人才做为学校教育的核心任务。作为班主任应该如何培养学生的创新意识、创造能力，现谈谈自己尝试的点滴体会。
一.加强思想教育，教会学生学会做人
“育人徳为首，治学严当先”我们实施素质教育以来，始终重视对学生思想道徳素质的培养，把学生学会做人作为首要任务。始终坚持“爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义”为基本内容的爱国主义教育，以培养遵纪守法和社会责任感为内容的公民意识教育，以及形成良好的品徳和行为习惯的教育。
二、营造生动活泼的学习气氛
教育工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的活动着的个体，师生关系是教育活动中的基本关系，教师在教学活动中是教学活动的组织者、指导者和参与者。建立起来的师生关系更加平等、更加融洽。教师还应关怀、尊重、信任、理解和热爱每一个学生，需要和学生全心全意地交朋友、使这种新型的师生关系是一种友好的合作关系，从而形成师生间的思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系。
三、让学生在创造性活动中学习
探索和发现为主的学习活动形式代替以示范、讲授为主的教学形式，探索的问题力求源于学生的疑问和求知欲。以问题引导整个活动的展开，并使每个学生明确学习要求和研究的目的。在同伴合作的基础上，更利于实现学生的“再创造”。
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