爱在阿尼玛卿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“阿尼玛卿带”。
青海阿尼玛卿助学记
阿尼玛卿雪山是藏传佛教四大神山之一，位于青海省果洛州花石峡的下大武乡。在雪山脚下一片空旷的河谷地带，当地寺院的才仁拉加*历时十年，终于建成了集寺院、学校于一体的“阿尼玛卿藏族文化中心”。雪山脚下海拔4000米，在这里看不到高大的植被，所以含氧量也是比一般高原要低些。
阿尼玛卿藏族文化中心
借着十一长假，我和旻方提前背起行囊出发了，去阿尼玛卿做一名不清楚教学目的的老师。由于和当地喇嘛电话沟通存在一些语言和理解上的障碍，在出发前并不清楚当地30名学生的情况，只是根据要求采购了《学前汉语拼音》《初一语文》《初一数学》《初一地理》《初一历史》和《成语词典》《新华字典》及当当订购的一些少儿百科类书籍。相信只要怀着一颗平常心，焦点放在当地人的学习提升上，到了那里自然就会知道自己究竟该如何教书了。
头一天晚上晚班飞机让我们凌晨一点才抵达了西宁，第二天上午9点可爱的南泰师傅带着一位藏族司机拉上我们和沉甸甸的书籍及一些生活物资开始向阿尼玛卿雪山驶去。一路上四周连绵起伏的山峦伴随着我们不断地升高，大约到了傍晚7点钟左右我们接近花石峡，离开了214国道驶入了前往下大武乡的小路（泥路）。此时天空中已经是大雪纷飞，我们的视线中除了白色就是黑色，我的人生第一次真正在非黑即白中体验着„„小路的颠簸让我感叹藏族司机山路的驾驶技术！过了晚间8点，车外已经是伸手不见五指，在车灯的照耀下淌过溪水终于来到了阿尼玛卿藏族文化中心,下车时发现雪已经有３０CM厚了。
行程中的景色
当晚匆匆用餐后和南泰师傅就在教室调试起我们携带的投影仪、音箱和电脑设备。当地是没有电网的，夜间所有照明是靠自己建造的太阳能发电设备解决的，因此电压等问题考验着我们的设备，而新落成的教室电源插座也从未接受过检验。最终在唯一一间插座有电的房间接了一个很长的接线板到授课教室解决了投影设备的使用问题。
行程中的景色
爱在授课
第二天清晨盥洗完毕走出房间，瞬间被四周白茫茫的一片所震撼，地是白色的，山是白色的，房子也是白色的，而此时的日期是9月28日。
9点整走进教室，我有些茫然不知所措。最小的学生10岁（看上去只有6岁左右），最大的大概50岁了，有的是普通的牧民，有的却是穿着袈裟的喇嘛，还有些连我说的普通话也一个字都听不懂。南泰师傅也只是乐着坐在了第一排，没有人来介绍我们是谁，来自哪里，来干什么，或许大家心里都明白。习惯的开场白程序在这里换成了30来张憨憨的笑脸看着你，站惯讲台的我此时也有些尴尬，颠三倒四地做个简单的介绍，简单到我们的姓名也没有告诉大家。在内地重要的姓名来到这里是那么的无所谓了，我们是谁其实在这一刻并不重要，重要的是心中那份暖暖的爱，爱这群不能称之为孩子的学生，爱这一双双热切的目光„„在接下来的日子里大家见了我们都会带着点害羞地喊声“老师好！”。
这次来阿尼玛卿授课的目的有四点，第一点是教会学生汉语拼音和部首查字典，便于今后自学汉语；第二点是让当地学生了解地理历史的基本常识，激发对世界探索的兴趣；第三点是传授《弟子规》的教导，树立规范的行为举止和价值观；第四点是培养学生的环保意识，避免当地环境污染。
每天上午我们将学生分成二个班级，一个班级是接受过9年制义务教育的学生，由旻方老师教授历史地理；另一个班级是不懂汉语的学生，由我带领学习汉语拼音。下午是集体课程，主要以《弟子规》为主，有时穿插讲解环保或去户外上堂体育课。每天晚上，大家一起观看电影一部。
一起做游戏 学习查字典
教授这样的学生确实有些难度，他们生长的环境和对事物理解都和我们认为的常规有偏差，可是这里学生对学习的高度专注让我感动。每天早晨9点开始上课，每当课中我问同学们要不要休息时，每个人都是摇着头示意不要下课，那期盼的眼神告诉你抓紧时间学习吧！因此上午3个小时的课程，中间只有一次10分钟的休息，也正是因为这些学生们的用功，让我仅仅用了4个上午的时间就教会了大家汉语拼音的拼读及用部首查字典学汉字，同时在这四个上午的时间里大家还学会了上百个汉字，了解了人类的起源和炎黄子孙的来源。所有这一切学习的沟通我们除了靠读、说就是依靠画画和手势，我真正体会到用心沟通的力量！当你全然用心去支持对方的时候，所有的障碍都会迎刃而解，生命内在的潜能是如此之强大，强大到你自己都不曾想象过，说者、听者都是如此，语言在这样的交流中已经是无足轻重的了„„谢谢你们对学习的这份热爱，谢谢你们给予我这份体验和收获，谢谢！
很冷！裹着棉被上教室！
雪山下的体育课
足球赛 简易篮球架常常会掉下来 乐在环保
第一天下午花了一个半小时向大家讲解了何为“白色污染”，对环境破坏的后果，我们要如何行动爱护家园。在阿尼玛卿主要的污染是食品包装袋和饮料瓶。面对环保的第一课就是捡垃圾，下午下课后我们全体人员分工开始清理“阿尼玛卿藏族文化中心”院子里的垃圾。感叹喇嘛们的超强行动力，从老师到小*，从厨师到学生都认真仔细地发现每一个垃圾，小到一个矿泉水瓶盖都不放过，人人干得不亦乐乎，热火朝天，有的边干还边哼着歌曲„„一片快乐的景象。
西仁丹巴老师认真的捡垃圾
小*和奥巴马努力地推着垃圾车
合作精神
垃圾汇总地
文化中心外的河谷旁是这里垃圾的堆放点，我们当天将集中的垃圾同样一车车的运送到河谷边，可是来到河谷边我们发现这里的垃圾太多了，100米左右的河谷边零星堆满了垃圾，让美丽的河谷变的破败不堪，如何解决这个问题，恢复原有的美丽成为我们必须立刻思考解决的头等大事。
经过旻方大脑的快速综合分析，决定采用焚烧法，这样可以解决绝大部分的垃圾，无法焚烧的就采用填埋法。旻方从这一刻起成为了雪山脚下的“垃圾指挥家”，带领着喇嘛工作团商讨方案，寻找废弃的汽油桶，自制垃圾桶，确定垃圾桶摆放位
几十车垃圾被焚烧了 置，勘探填埋垃圾地点，制定垃圾和垃圾桶管理办法，落实垃圾值日生和垃圾处理负责人等一系列事物。
在我们即将离开的前一天旻方和南泰共制作了5个垃圾桶，分别放在宿舍、食堂、大殿、教室和院门口，并且建立了一个“垃圾中心”，是河谷边一条隐蔽的深沟，非常便于填埋（由于这里的土质是冻土，很难挖大坑）。与此同时西仁丹巴老师带着班长等排出了《垃圾值日生表》，每天3名学生负责，10天一轮。
勤劳的垃圾桶制造家
牌子上写着“垃圾中心”
喇嘛老师正在确认《值日生表》
虽然捡垃圾是一件很小的事情，但是在海拔4000米捡垃圾常常是让我头昏眼花。当面对最后一刻的成果和一张张的笑脸时，什么都值得了。南泰师傅主动承诺在明年开春的时候将河谷边所有的垃圾处理干净，还阿尼玛卿一片纯净的土地！谢谢你们有这么强的接受能力，谢谢你们为这个地球所做的一份贡献!
苦在生活
9月底阿尼玛卿的气候说变就变，有时看着暖暖的太阳就带着学生们出去踢球，可是踢了一会就下起了大雪，风也呼呼的叫，或许这就是高原！27日早晨在西宁还穿着T恤，可是过了中午就将棉袄穿在了身，到了阿尼玛卿是将所有的衣服都穿上了，估计多数时候气温在0度以下了。好在我们住的学生宿舍里生了炉子，房间里还是很暖和。质朴的2位小喇嘛每天都为我们添煤生火，端茶送水，照顾的特别周到细致。
热情的喇嘛为我们生炉子
我们奢华的宿舍
床下必需用石头支撑
我们的洗漱台加餐桌
由于高原缺氧，每日夜里都会觉得睡不踏实，凌晨5点左右就会醒过来，然后静静地躺在床上，等待着那寂静中突然响起的锣声，由慢到快催促着学生们起床了。我特别喜欢这个锣声，敲锣者的节奏把握的非常到位，完全符合人体生理接受程度，而且这是我的催眠曲。听到这锣鸣后，我会很安详的再睡上1小时，而且是睡得特别舒服的1个小时。（锣声会在6点50响起，每天我们8点起床。）
在这里买不到任何东西，因为没有商店超市，所以我在阿尼玛卿也没有用过一分钱。每天的早餐都是稀饭和榨菜，感觉还不错吧？可是高原没有煮熟的稀饭还是非常难喝的，我几乎就没有吃过一顿早餐。每天的12点和18点30分是午餐和晚餐时间，我们会去食堂用餐。每餐基本有2到4个菜，辣椒丝、西葫芦片、白菜、土豆，听着也算丰盛，但是当每天、每顿内容和味道都完全一致的时候，心里会有些抓狂。在吃上唯一享受就是冲上一杯自带的立顿奶茶，真是美味至极啊，那淡淡的茶香包裹着奶味简直是完美的无可挑剔！不过，数量有限，每天只能1杯，省下的要分给大家喝。有一天早晨起床后，旻方说：“我想起一部电影。”我问：“什么？”答：“《甲方乙方》”我笑了：“这里连鸡也没得偷！”。学生和喇嘛们其实吃的比我们还要差的多，每顿只有一个菜，拌点米饭或面汤什么的就吃了，我从来没有听到一句抱怨的话，每个人都洋溢着张张笑脸。才仁拉加*提供着所有人的吃住。
贵在情意
在这里看不倒热情的握手，激情澎湃的介绍，说不尽的感激，在这里也听不到一句赞美之词，在这里有的是一个淡淡的微笑，一个用心的点头，一次楼梯上友善的让道，一声羞涩的“老师好”„„在这里所有的一切都变得简单而质朴、真实而直接，没有雕琢的修饰，只有真情的笑声！
在离开的前一天下午，所有的人聚到了河谷边地草甸子上，孩子们为我们献上了美丽动听的歌谣，欢快奔放的舞蹈„„我们尽情的玩耍，为的只是这一刻的释怀！我们的脖子上被含蓄的学生们挂上了30多条哈达，雪白的、金黄的堆满一身，也将他们无声的爱填满了我们的心。那一瞬间，这些天以来的所有
辛苦都一一抛在了脑后，和这浓浓的情谊相比，吃的、住的、寒冷和高原反应也都是
那么的微不足道，生命如斯，值矣！此刻我想说：“我爱你，阿尼玛卿！”。
“也喜爱着丹增的雪莲花！”
丹增是这里一位18岁的小喇嘛，在他身上洋溢着青春的喜悦，大雪纷飞的时候还光着膀子玩球，无论草地是多么千疮百孔，不管球篮架常常会掉下来，他总是玩的那么认真开心。同时他被我们称为“学习狂人”，这是一个对知识充满热情的小喇嘛，每天
有许多问不完地问题，电脑的、文字的、历史的等等，而且有时还会拿藏汉文化进行比较，着实让人欢喜！临别前夜，他将自己爬了一整天山而采摘到的雪莲花送给了我们。我知道这不只是几朵雪莲花，而是一颗对知识喜爱的心！同时在我心中也许下了一个承诺：“我将一直支持着丹增的学习！”。
写给西仁丹巴
（西仁丹巴是当地的藏文老师，同时也是一位喇嘛，大家都尊称他为堪布，看上去有50岁的年纪了。）
西仁丹巴老师，您好！
非常高兴能在阿尼玛卿与您相识！第一眼看到您就让我的心有刹那间的停滞，这种感觉是无法用语言表达的。这一刻的停滞是您的安定、您的从容、您的慈悲、您无比宽广的爱深深地把我包裹住了，我头脑中一切的思维在这一刻停止，只有心静静地感受着、欣赏着„„
接下来每天的上课您总是坐在第一排——我的对面，用热忱、探究而专注的眼神看着黑板，认真地跟着我读啊、写啊„„我感受到您是汉语拼音学的最快最好的学生，我也深信在未来的日子里您已经可以通过字典完成中文的自学了。您对学习的执着、认真和严谨的态度也将鞭策着我，在今后的日子里更加努力地探索„„谢谢您！
我知道您听不懂汉语，可是每天下午的《弟子规》您总是聚精会神地看着、听着、读着，那几天我非常的好奇，很想问问您到底在听什么呢？能听懂吗？可是每当看到您时，我话到嘴边却又不自主的咽了回去，您那慈祥的眼睛告诉我您心里都明白，您用了另一种方式在听„„其实《弟子规》所讲对于一位堪布来说已经都已做到了，何必再如此简单地学习呢？但是您依然象小学生一样聆听，在您身上我看到了当下的力量，没有比较的无分别心。与其说是我在讲《弟子规》，不如说是西仁丹巴老师在为我演示生命幸福的真谛！谢谢您！
当我说要捡垃圾时，您又是默默无闻地去行动，您没有象一般的老师那样指手画脚地指挥着学生，而是低着头认真的捡着垃圾，哪怕是被压在建材下面的垃圾，您也是仔细的把那些木板水管搬去，把垃圾清扫干净，所有的人在您的影响下都认真地清扫、推运垃圾„„您让我看到“言传不如身教”的魅力！谢谢您！
当我说集体做游戏的时候，您又没有丝毫犹豫地欣然接受，和其他喇嘛、孩子一块的玩耍、嬉笑，没有老师们常有的拘谨和所谓的架子，您是如此自然地存在着，您的威仪不需要靠名牌服装和特殊头衔等的支撑，您的威仪是由流淌在您血液中的尊重、信任和爱滋养而成的，是生命中真正不倒的威仪！谢谢您！
在阿尼玛卿的日子里虽然我没有和您正式地说过一句话，每次路过总是彼此点点头，交换一个眼神，擦肩而过„„可是在我心中您也是我的老师，我敬重的好老师！短短的一周时间里，您在无声无息中教会了我许许多多„„正是因为有了您的出现，相信我的人生从此会多了一份光彩，谢谢您，敬爱的西仁丹巴老师！希望未来能有机会跟随您学习藏文，有机会聆听您对佛经的阐释。
写给我的思考
在阿尼玛卿的每天都觉得很苦很苦，可是细细的想来，虽然天冷但有炉子生火取暖；虽然物资缺乏没有商店但每日还是有3种蔬菜食用；虽然没有可口的肉食但我有自带的金枪鱼罐头；虽然没有高床软枕但也有整洁有序的宿舍；虽然不能洗澡但也有热水洗漱；没有电网却每晚7点到11点提供太阳能电力„„其实一切真的都很好，至少在没有电网、没有移动的地方有这些已经是非常的奢侈了，可是我们为什么觉得苦呢？或许是生活习惯的变化无法适应？缺乏物资娱乐的无所适从？其实是我们的心无法安住在当下，对过去的粘连，对未来的期盼，让我们多了份分别心，于是错过了感受当下的宁静与美丽，不安与烦闷油然而生，变得好苦好苦啊！谢谢阿尼玛卿让我进一步看到了真实的我，谢谢！
在阿尼玛卿还有一位老师就是南泰师傅，他每天下午为大家教授故事。和蔼可亲的南泰师傅30出头，整天笑眯眯的，他告诉我们他户口本学历一栏上写着“文盲”，可是在我眼里他是这里懂的最多的人，会看书、写字、记账，还会打字上网，用QQ接收文件，建立空间等等，然而这里有许多学生是玉树的初中、甚至高中毕业生，他们连乘法口诀也背不完整，“文盲”教着高中生，学习究竟是为文凭还是学问呢？中国教育何去何从真的值得思考了！
2001年开始，才仁拉加*开始为在这片土地上建立学校而奔波。10年来终于完成了心愿，从最初设想的一个爱心小学到如今落成的文化中心及已经被教委批准的阿尼玛卿职业学校，这其中靠的是信心、专注和坚持，更离不开对使命的追逐！试问现在浮躁的我们又有什么样的使命感呢？有多少人可以十年如一日的专注在一件事情上坚持的往前行动着？我们追求的往往是一份高薪而清闲的工作，攀比着更高的物质奢华享受，推卸着本该承担的责任与使命，马马虎虎差不多的做着日常的事情„„这样的状态究竟能给我们带来怎样的生命质量？活着我们将何去何从呢？
„„
回到上海后，阿尼玛卿的一张张笑脸常常浮现在我眼前！在自然条件和物质条件都如此恶劣的地方，还有着那么多充满着渴望和期盼并快乐着的眼神，我想说：“珍惜眼前所拥有的！珍惜上苍给予我们富足的条件并因此而认真工作学习吧！珍惜生命的分分秒秒而让其活出价值吧！”
谨以此文感召更多的人走进阿尼玛卿藏族文化中心！！
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