学前班数学 十八 等分_学前班数学中的比较

其他范文 时间:2020-02-29 03:04:44 收藏本文下载本文
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十八

等分

一、教学目标:

1、使学生正确认识等分概念。

2、学会给正方形二等分。

3、学会用多种方法四等分长方形。

4、学会给圆形二等分、四等分、八等分。

5、使学生正确认识几分之一的概念。

6、学会正确判断分子是一,分母大小不同的分数比较大小。

二、教学重点:

1、让学生学会给正方形、长方形、圆形进行等分。

2、使学生正确认识几分之一的概念。

三、教学难点:

学会正确判断分子是一,分母大小不同的分数比较大小。

四、教具:圆形、正方形、长方形纸板。

五、教学课时:一课时。

六、教学过程:

(一)出示纸板,先让学生认识圆形、正方形、长方形三种几何图形。

(二)提出问题,引入新课。

1、今天老师教同学们如何将圆形、正方形、长方形三种几何图形进行等分。

2、板书课题:等分。

3、讲解什么叫等分。

4、举例说明如何将圆形二等分。

5、通过理解等分,让学生想一想,如何把正方形二等分。(1)指名说一说。

(2)通过学生说的两种方法,老师把事先分好的正方形纸板挂在黑板上。

6、通过学生对正方形二等分的理解,让学生思考,如何把长方形四等分,有哪些方法。

(1)让学生举手发言,说说长方形四等分的方法。

(2)通过学生说出各种四等分的方法,老师逐一出示该方法的纸板。(3)对说得好的同学,老师用一朵红花鼓励他们,提高学习兴趣。

7、出示三个等分好的圆形,让学生说说这三个圆形是几等分。(二等分、四等分、八等分)

8、认识几分之一的概念。

(把一样东西分成几等分,其中的一份就叫做几分之一,写成1/几。如:把一样东西分成二等分,其中的一份就叫做二分之一,写成1/2。提出问题:(1)把一样东西分成四等分,其中的一份就叫做几分之一,写成1/几。

(2)把一样东西分成八等分,其中的一份就叫做几分之一,写成1/几。(3)老师出示相应1/

2、1/

4、1/8的纸板。

(4)让学生通过纸板说说1/

2、1/

4、1/8的大小。

(三)让学生完成课本习题。(比大小)

1/2□1/4

1/8□1/4

1/2□1/8

1/100□1/10 学生上台做题,奖励小红花。

(四)布置作业:比大小 1/3()1/4

1/10()1/15

1/100()1/20

等分

学前(2)班 陈忠汉 2014年3月25日

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