《游览黄崖洞》校本课程纲要_走遍世界校本课程纲要

其他范文 时间:2020-02-29 02:41:50 收藏本文下载本文
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《游览黄崖洞》校本课程纲要

一、校本课程开发的指导思想

为了切实推行素质教育,培养学生的个性发展,培养学生学会利用多种方式搜集、整理资料信息,统计分析制表,写调查报告和促进写作能力的提高。培养学生审美情趣、提高团队精神、收集写作材料能力、演讲能力、协作能力、归纳总结能力。培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情感及自觉承担起建设祖国的责任感。

二、总体目标

1、培养学生学会利用多种方式搜集、整理资料信息,统计分析制表,写调查报告和作文能力。

2、培养学生动手制作能力、演讲能力、协作能力、归纳总结能力。

3、培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情感及自觉承担起建设祖国的责任感。

三、课程门类和内容

(一)门类:语文。

(二)内容:

我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?本学期我们以纪念世界反法西斯战争胜利70周年为契机,在校党委、校团委的共同组织领导下,充分挖掘本地红色资源,重寻红色足迹,领悟抗战精神,通过温习红色经典,接受红色洗礼,把伟大的黄崖洞精神植根在我们学习、工作、生活中去。具体内容如下:

1、参观黄崖洞兵工厂博物馆,了解八路军红色文化。

2、收集黄崖洞主要遗迹,制成统计表。

3、通过访谈长辈、讲解员或观察法归纳出黄崖洞兵工厂建造的来龙去脉、前因后果。

4、通过访谈归纳出黄崖洞保卫战的经过、结果及辉煌战绩。

5、为烈士陵园扫墓、敬献白花

6、饱览黄崖洞的秀美景色、拍照留念。

7、利用家用电脑、图书资料搜集、收看黄崖洞兵工厂的相关资料。

四、可行性分析

此项课程运行起来具有可行性。黄崖洞红色旅游风景区濒临东崖底中学,初二学生刚刚开展了“热爱和平,反对战争”的综合性学习,本次活动让学生通过家乡八路军抗战历史,重温八路军英勇奋战保家卫国的记忆,学习伟大的抗战精神,热爱家乡、热爱祖国的高尚情感及自觉承担起建设祖国的责任感。

五、课程实施设想

教师组织学生游览黄崖洞红色旅游风景区,收集相关资料。

1、根据调查内容不同分别采用收集数据、图片、照片,访谈长辈等不同方式开展活动。

2、将收集到的资料制作成DV、FLASH短片、多媒体课件、手抄报、演讲稿、政治论文、诗词、漫画、其他绘画作品等多种形式展示八路军保家卫国的历史。

3、针对展示资料谈感想。

4、出一期校报,展示本次活动的成果。

六、课程评价设想

(一)分类评价。

1、学习态度。

优秀:态度明确,积极参与,实事求是,主动探究收集整理资料。良好:态度端正,主动参与,认真完成各项任务。合格:态度较端正,能参与活动,按时完成各项任务。

2、实践作品。

优秀:主题明确有创意,材料详细,写作文采精美。良好:材料详细,统计详细,能完成作品。及格:能完成作品。

(二)反思性评价。

在期末,每班以“热爱和平,反对战争”为主题的反思性评价,主要让学生描述自己的经历与体会,引导学生自觉反思过去的得与失。从而为今后不断完善、改进做准备。掌握探究式学习方法。反思性评价后,全班采用民主评议的方式,对表现突出的学生进行适当的奖励。

(三)综合性评价

这一课程涉及到多种调查分析材料的能力,要善于发现学生的闪光点,及时进行鼓励、表扬,以赏识为核心。

七、课程开发保证 进行这一课程前要对学生进行活动准备。在活动过程中教师也要尽量参与到讨论、制作、评价中,及时给予学生以指导、鼓励,这是这一课程能否进行的保证。

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