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“雷锋精神伴我行”班队课说课稿
南大桥学校：孙桂红
一、活动背景
今年是我们伟大领袖毛泽东同志为雷锋叔叔题词：“向雷锋同志学习”50周年的纪念日。雷锋——这位社会主义一代新人的光辉典型，他的名字曾一度铭记在亿万人民的心中，但近些年来，很多人已经丢弃了能体现中华民族优良传统的雷锋精神，如广东佛山小悦悦事件，汶川大地震中的范跑跑老师等，而复杂的社会环境也使我们的孩子们感染了自私、冷漠的恶习。在开学初，我们班级发生的“一张废纸的**”引起了我的关注。我深感对学生宣传雷锋精神的重要性。但是，光靠苦口婆心地对学生进行说教的效果常常不尽人意。因此，我决定开展一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班队活动，以认识雷锋、了解雷锋的故事为目的，充分发挥学生的主体意识，在形式多样的活动中去了解雷锋精神这一传统美德，学习热心服务的孺子牛精神。并落实到今后的行动中去。
二、设计理念
1、活动内容注重多样性和趣味性
根据五年级学生的特点，我在设计本次班队课时，十分注意活动形式的多样化，创设了一定的情境，采用听一听、演一演、唱一唱、跳一跳等形式，让学生去体验和感悟雷锋精神的可贵，从而引发心灵的共鸣。
2、活动过程注重实践性和自主性
为了培养学生的自主教育的能力，让活动达到更理想的教育目的，在课前我鼓励学生以小队的形式，分工合作，查阅资料，设计活动情景，制作活动道具，让学生更积极主动地投入到活动中。在实践活动的各个环节中，充分发挥学生的自主性，使他们在潜移默化中感知雷锋精神的重要。
三、活动目标：
根据学生的年龄特点，制订了以下活动目标：
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用演、唱、跳、观看同学们学雷锋德活动照片等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
4、从准备到完成活动全过程中，发挥学生主体性和组织协作能力，促进其自身素质的提高，培养其实践能力和创新精神。
本次活动我主要是通过让学生欣赏小品、故事，舞蹈和朗诵等活动来达到以上活动目标的。
四、活动过程
1、情景再现
小品 《一张废纸的**》
通过第一小队表演的情景剧：老师检查卫生，让学生再次经历前段时间班级中发生的事情，地上一张纸，都说不是自己丢的，没一个人捡起来，正在大家争得面红耳赤时，刘烨同学走过来一声不响地捡走了废纸。导入课题：雷锋就在我们身边
2、走近雷锋
（1）听录音：雷锋的生平
从中了解到雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
（2）看大屏幕：《雷锋故事联播》
雷锋的名字大家都听说过，但是关于他的故事，同学们了解不多，通过一个个故事的呈现，让学生了解雷锋叔叔是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。（3）知识大比拼。这一环节采用的以小队为单位个别抢答的方式，学生在看到问题之后根据手中的资料找出答案。目的激发学生想了解更多关于雷锋的渴望。（4）《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）通过朗诵，让学生知道这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五甲班的集体中。
3、争做雷锋
(1)听《校园广播》。（即XX同学拾金不昧的事迹。）从广播中了解到XX同学的事迹登载在（XX报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。（2）演雷锋
小品（看报纸）。一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”（读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。）XX同学讲事情的经过后，同学们献花。主持人引导大家回顾开学初“手拉手献爱心“捐款活动，我班的同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！让大家明白为人民服务其乐无穷，我们应努力做一名真正的共产主义接班人。
（3）开“火车”，学雷锋（即老师自编学雷锋活动《三字经》
一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
（4）唱雷锋
“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。合唱〈我们是雷锋式的好少年〉
在唱的同时，利用大屏幕播放同学们去福利院、街道、公园、社区等地服务的片段，从而把学习雷锋精神的教育意义推向一个新的层次。
4、教师总结并提出勉励
捡起一张纸屑，扶起一棵树苗，举手之劳，有时，你就是一个小雷锋。当一群为环境献上一份力的时候，世界会变得更加美丽。通过这次队会，老师相信会 更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光 传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
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