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社团交流材料
学生社团在提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。我校目前共有足球协会、演讲与朗诵社团、心理社团、创新社团、形象礼仪社团、美术社团、普法社团4大类23个学生社团。共有784名在校学生参加各类社团，占在校中专学生人数的99%。目前社团指导教师有26名，占全校教师人数的21%。下面，简单的谈一下关于我校社团建设的一些做法。
一、学生社团组建采取的是2+4模式
2是指我们的学生社团采取的是双向选择模式。即先下发学生社团组建意愿调查表，调查学生的兴趣、爱好等等。根据学生的兴趣、爱好组建社团，并招聘社团指导老师。随后在招聘社团指导老师的同时我们又会根据老师报名情况及老师的特长来由老师来组建符合自己兴趣特长的新的学生社团。这种双向选择的模式提高了双方的积极性，为社团工作的开展打下了基础。
随着生源的减少，我校空出了一些教室。我们充分利用手中有限的资源来对学生社团进行后勤保障。4是指四个保障。即尽学校所能让社团的活动地点有保障、活动时间有保障、活动经费有保障、活动的指导教师有保障。如在足球社团成立之初，我校根据社团提出的申请，购置了25个足球、40套训练背心、30个足球路标来供足球社团开展活动。有了以上四个方面的保障，学生社团工作的开展就有了充分的活动空间。
二、学生社团管理采用4+2模式
一个社团如果要想正常有序的运行发展壮大。必须要有一套完善的社团管理制度。在社团管理方面我校所采取的是4+2模式。4是指四个完善。每个社团每学期必须制定一个完善的、切实可行的工作计划;每个社团必须有一个完善的、可操作性强的社团章程；每个社团必须有一套完善的社员基本信息；每个社团必须有一整套完善的管理团队。2是指两个反馈。第一个反馈是通过《******社团工作手册》中关于社团活动记载来对活动效果进行反馈。第二个是通过社团教师日常工作登记表的内容来对学生社团活动情况进行反馈。通过这两个表格我们能大体上了解学生社团的活动情况及社团教师的工作情况。当然只通过这种反馈还是远远不够的。我校德育部门还通过实地走访参与、学生问卷调查、社团活动展示等手段来了解学生社团的建设情况。通过制定、完善一些规章制度来促进学生社团的发展。如完善了《******学生社团管理办法》、《******学生社团指导教师管理办法》等规章制度。
在此基础上我校出现了几个较为优秀的社团：
1、创新社团。
创新社团成立于2010年目前共有成员37人。该社团成员在2010年江苏省职业教育创新大赛中取得一等奖1个、二等奖1个、优胜奖1个的好成绩，2011年更取得了一等奖1个、二等奖3个、三胜奖2个的好成绩。学校因此还获得了江苏省创新大赛最佳组织奖、张家港市职业学校技能、创新大赛团体总分第二名的荣誉。
2、绿色社团。
该社团成立于2003年，前身是*****绿色协会。成立之初，针对学校内水电浪费严重的现状，协会提出“环保从节约开始”，并身体力行，在调查研究基础上向校方提出解决建议。2007年，当废旧电池危害被人们认知时，该社团组织了“回收废旧电池、守护美好家园”宣传回收活动，“当时在校园中设立的废旧电池回收站点几乎遍及全校学生宿舍”。2011年5月当月，回收的废旧电池重达3公斤。社团还先后组织了野生动物保护知识竞赛、清理校园死角等活动，得到广大学生的积极响应和广泛参与。
3、志愿者社团。
社团以“我奉献我快乐”为宗旨。广泛的开展校外活动。2003年成立到如今去敬老院等福利部门20余次、参与交通协管10余次、参与社区活动20余次。志愿者的每次活动都深受社会上的广泛好评。不仅如此，志愿者还积极配合锦丰镇所举办的大型文体活动。如今年锦丰镇召开了第四届运动会。我校就派出了20多名志愿者全程参与此次活动。
学生社团建设虽然取得了一些成绩但是社团建设却还任重而道远。接下来我们准备从以下几个方面加强我校的学生社团建设。
1、建立完善的社团资料体系，形成社团文化。
对一个优秀的社团来说，文化是极为重要的，一个社团文化积淀的越深厚，其基础就越好，其起点就越高，其能动性就越强。这好比是一个人的气质一样，一个人的气质内涵越高雅，别人对其就越充满好感。同理，一个社团假如文化积淀的越深厚，其结构越完整，运行越规范，活动就会越能上层次，自然外界对于此社团的评价就会越高，社团文化的形成，对于一个社团的可持续发展发展有着基础性的意义。社团文化资料包括，成员资料、会议资料、有价资料、活动资料、外界有价资料、“社团章程”、“社团发展史简介”、“社团人才资源库”、“社团事迹记录本”、“社团事迹PPT展”、“社团活动相册”等文化资料。以及社团工作安排表、策划书、宣传资料、活动照片、活动报道、活动总结、服务反馈表等的整理；资料的收集与整理是形成社团文化的关键所在。
2、整合学校、家庭、社区优势资源，为学生社团打造平台。
学期初我校召开了新一届家长委员会委员会议。新一届委员会委员中有江苏省书法家协会会员，有社区工作人员等各行业人员。下一步我们将进一步充分利用这现有资源为我校学生社团的建设注入新的力量。如可以聘请书法家协会会员利用业余时间到我校为书法社进行书法培训。和社区工作人员了解社区情况，从而让志愿者协会的活动更具有针对性和实效性。这样不仅仅是为社团搭建一个平台更加促进了家校联系。
4、结合当前形势创立新型社团。
社团的形式分为传统型和创新型两类，传统型社团包括志愿服务型、文体艺术型、学术研究型；创新型社团包括虚拟网络型、专业技能型、创新创业型。我校的大多数学生社团都属于传统型社团。我们要改变思维方式、解放思想向创新型社团更迈进一步。
学校的可持续发展除了有过硬的硬件基础和师资力量外，更重要的是校园文化的构建。而学生文化则是校园文化重要的组成的部分。学生社团的建设恰恰就是学生文化的体现，他能为学生搭建展现他们个性风采的舞台以及开展多种形式的体验教育，促进学生良好思想品德和高尚人格的形成。因此，今后我们将一如既往的重视学生社团建设，为学校、为我市的教育事业添砖加瓦。
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