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小班体育《小兔拔萝卜》
活动目标:
1.初步掌握双脚并拢向前起跳的基础上,学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作,提高身体的自近期能力和平衡能力。
2.在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动重点:
初步掌握双脚并拢向前起跳的基础上,学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作,提高身体的自近期能力和平衡能力。活动难点:
在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动准备:
音乐、场地、凳子、拱形门、跳圈 活动过程:
一、开始部分 进场音乐响起 师:孩子们。(幼:唉)跟着XX老师一起做运动吧!音乐响起(走
跑
蹦
走)师:面向圆心,小朋友们不动。(师带领做动作)
二、基本部分 角色渗透
师:今天呀,你们来做小白兔,我来做兔妈妈,好吗?(幼:好)1.学习双脚并拢跳
师:现在呀,我要问一问你们,我们小兔子呀有一个最强大的本领,是什么呢? 幼:爱吃萝卜和青菜。
师:是呀,萝卜和青菜是小兔子最喜欢吃的。
师:那小兔子还有什么本领呢?(师两手做兔耳朵状)幼:小兔子蹦
师:对,蹦蹦跳跳,你们真聪明。师:我们一起来跳一跳吧!
(幼随意跳,观察哪个孩子跳的最好,出来演示,可指导个别幼儿,双脚并拢,微微屈膝,两脚同时起同时落)
师:兔妈妈发现这个兔宝宝跳得最好了,我们一起看一看他是怎样跳的? 幼:(自由回答)可能是跳
师:瞧,他的双脚并拢…… 小结:双脚并拢,微微屈膝,轻轻的跳起轻轻的落下。师:宝贝们,我们一起来跳一跳吧!记得双脚要并拢。中间环节教师自由发挥。2.学习双脚分开跳
师:今天兔妈妈要教给你们一个新本领,你们瞧!师示范,一分一合。
师:兔宝宝们,兔妈妈是怎样跳的? 幼:……
师:对,兔妈妈是双手叉腰,先分开跳再合拢跳。师:兔宝宝们,跟着妈妈一起学本领了。师幼一起练习。
3.师:我们的本领学会了,今天我们要去森林里拔萝卜,你们瞧,我们拔萝卜的时候要跳过圈圈乐,走过独木桥,钻过小山洞,才能到达我们的萝卜地,拔萝卜的时候,一次只能拔一个,注意安全,萝卜拔完之后,把它送回筐子里。
拔萝卜过程中
师:孩子们要注意安全哦!师:兔宝宝们,给他们加加油!
三、结束部分
师:瞧,好多的萝卜呀,我们丰收了,宝贝们休息一下吧。放音乐
捏胳膊
拍腿
师:走,带着我们的萝卜跟着兔妈妈回家喽!
小班体育教案《小兔拔萝卜》活动目标:1、教幼儿练习双脚同时跳,尝试并学会屈膝团身行进,钻过障碍物。2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备:1、......
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