学习思想道德修养与法律基础课的收获_学习法律伦理学的收获

其他范文 时间:2020-02-29 02:11:30 收藏本文下载本文
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学习思想道德修养与法律基础课的收获

思修课是我刚到大学就开始的一门基础课程,作为一个工科生,语言文化方面的课程很少,而思修课就是其中之一。我本以为思修会是一门很枯燥无味的课程。但事实并非如此,在老师的讲解下,思修课并不枯燥,而是能够带给我很多收获。

初来大学,来到了一个陌生的城市,进入了一个陌生的环境中。高中、初中都已经成为了过去,仿佛一切又都要重新开。刚来大学,却发现与高中时所憧憬的大学完全不同大学的生活确实更加自由,但是自由的生活带来的却是茫然无措。除去上课的时间,剩下的时间就完全没有规划,大部分都在迷茫中浪费掉了。通过思修课的学习,老师在课上为我们讲了大学生活平衡轮,为我们分析了需要做什么,怎样制定自己的大学生活平衡轮,将自己要做的事画成一个圆,分配每件事所用的时间。通过这个大学生活平衡轮,我的生活有了一个基本的规划与方向。

不仅如此,平衡轮还有应用到其他方面,当我们想做一件事时,可以把需要的要素分解成平衡轮,再为每个要素分配比例。这样一来,一个目标就被分解,这个目标就会变得更加容易完成。

除此之外,我还对学习知识有了更深的了解。以前总是认为学习知识就是知道、了解就可以。通过思修课的学习,我了解到了学习是认知,选择,最后利用。学以致用就是讲的这个道理,学习知识的最终目的是为了利用知识,如果不能对学过的知识加以利用,那学习的意义就没有了。比如在高中学过的史地政,当初学习这些知识就是为了考试,而当考试一结束,不再用这些知识时,我就早已把这些知识忘了。因此,在大学中,在学习知识的同时,要对已学过的知识加以利用,不然学习这些知识就会徒劳无功。

通过一学期的思修课的学习,我收获了许多,我学会了如何去树立目标,如何分解目标,最后实现目标;了解了学习知识的方法。

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