届江苏省泰州中学高三上学期9月质量检测语文卷D由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“泰州中学高三语文”。
1.经典诗文默写（第（1）～（6）题，任选五题；第（7）～（10）题，任选一题）（6分）【小题1】那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；__________，是石缝间漏下的滴泉。（谢大光《鼎湖山 听泉》）【小题2】蒹葭凄凄。所谓伊人，在水之湄。（《诗经?蒹葭》）
【小题3】__________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）【小题4】我想：__________，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅（《故乡》）【小题5】复行数十步。（陶渊明《桃花源记》）【小题6】竹外桃花三两枝。（苏轼《惠崇﹤春江晚景﹥二首其一》）【小题7】，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
【小题8】__________，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。（《诗经?关雎》）【小题9】表现陈胜远大抱负的句子是：“！”（司马迁《陈涉世家》）【小题10】夹岸高山，皆生寒树，互相轩邈。（吴均《与朱元思书》）
1.阅读《我的老师》（13分）《我的老师》节选
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，（甲）地往外就走。母亲喊住我： “你要去干什么?”
“找蔡老师„„”我（乙）地回答。“不是放暑假了么?”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢? 可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。【小题1】概括这段文字记叙的“一件小事”（不得超过10个字）（2分）【小题2】选文中（甲）处应填_____________；（乙）处应填_____________。（2分）A．糊里糊涂B．迷迷糊糊C．模模糊糊D．稀里糊涂【小题3】一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?（2分）
【小题4】画直线句“看看那块席子”不能删去，原因是__________________________（2分）
【小题5】对画波浪线的句子中的人称代词分析正确的一项是（）（2分）A．选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。B．选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。C．由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。D．散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文章的表达效果。【小题6】选文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各说明了什么?这两个“才”字饱含怎样的思想感情?（3分）
1.阅读下列文言文，回答后面的问题。（16分）【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。【乙】月极明于中秋，观中秋之月，临水胜;临水之观，宜独往;独往之地，去人远者又胜也。„„今余之游金沙堆，其具是四美者与? 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积;光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。（观 月(有删改)张孝祥）【小题1】解释句中加点的词语。(4分)（1）天山共色____________（2）天下独绝_______________（3）窥谷忘反____________（4）临水之观_______________ 【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）负势竞上，互相轩邈。（2）当亦如是而止耳。
【小题3】甲文中作者描绘奇山异水时，抓住了_________________________的特点;乙文中作者缩写的四美为__________________________________（4分）【小题4】试具体分析[甲][乙]两文作者所表达的感情的异同。（4分）
2.阅读文言文，回答问题（14分）
【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。” 【小题1】 解释下列加点的字词。（4分）
①齐之习辞者也（）②使烛邹主鸟而亡之（）③何坐（）④寡人反取病焉（）【小题2】 用画出下面句子的正确停顿（限2处）。（2分）使 吾 君 以 鸟 之 故 杀 人，是 罪 二 也。【小题3】翻译文中的句子：（4分）
①吏二缚一人诣王。②请数之以其罪而杀之。
【小题4】甲文中“王笑曰”你如何来理解楚王的笑？（2分）
【小题5】结合以上两则关于晏子的故事，说说晏子在说理方面的技巧。（2分）
1.（一）次北固山下·王湾（4分）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。【小题1】、请描述划线诗句在你脑海中的画面。（不超过40字）。（2分）【小题2】、作者从炼意着眼，颈联中用“ ”“”字，使之拟人化，给人以乐观、积极向上的力量，蕴含哲理。（2分）
2.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）新柳
宋·杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。（1）诗中的“新柳”有什么特点？（2）“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？请赏析。
3.（一）阅读古诗《渔家傲 秋思》，完成8--9题。（5分）渔家傲秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【小题1】、《渔家傲》上片重在描写__________，下片集中抒发之情。（2分）【小题2】、名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。（3分）
1.两个题目任选一个作文
（1）在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题，写一篇600字左右的文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获（2）请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。写作要求：
1、字数不少于600字。
2、书写工整，语句通顺。
3、内容丰富，有真情实感。
江苏省泰州中学2018届高三上学期期中考试地理试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ......
1.根据课文默写（10分）①抽刀断水水更流，_____________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ②浊酒一杯家万里，_____________。（范仲淹《渔家傲》） ③__________，高斋闻雁来。（韦应物《......
一、语言文字运用(15分) 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（1）家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。（2）因为睡不着，打开......
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1.古诗文名句填空。（8分） 【小题1】鸡声茅店月，。温庭筠《商山早行》【小题2】__________，只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》 【小题3】莫道不消魂，帘卷西风，。李清照《醉花阴》【......
