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校园文化建设之我见
内容提要：当代中国，文化的地位越来越高，深化文化体制改革迫切的重要，建设宏大的人才队伍，则为社会主义文化大发展大繁荣提供了人才支撑，然而这些人才的基础大多都来自校园。校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，它为大学生成长、成才提供了生存土壤，同时对于推进社会主义文化改革发展、加强和改进师生思想精神教育、全面提高师生综合素质等方面具有十分重要的意义。
关键词：大学生 校园文化思想精神 师生行动
参考文献：
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 《建设大学校园文化，构筑学生精神家园》——王边
党的十七届六中全会的决议中提到：推动社会主义文化大发展大繁荣，人才是关键。要深入实施人才强国战略，牢固树立人才是第一资源思想，全面贯彻党管理人才原则，加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构结合、规模宏大的文化人才队伍。深入研究探讨新形势下加强学校校园文化建设，改进学校学生思想政治教育，提高学生道德素质培养、老师职业技能能力，创造和谐校园环境，对于努力推动校园文化实现新发展、大力加强校园文化建设十分重大的意义。学校教育的根本功能是促进人的成长与发展，学校工作的着眼点，应聚焦在未来人类社会的生存需要和未来社会创造者发展的需要。校园文化建设与发展就是要求促进人的发展、为人的发展服务，更要为社会主义文化发展的道路服务。
转变理念，重新定位校园文化
长期以来,很多高校把校园文化建设等同于学生业余活动的开展,从而使校园文化建设局限在学生管理和思想政治教育的层次上,而忽视了校园文化中精神
因素的作用。因此,在文化高速发展的时期，我们必须转变理念,重新定位校园文化。校园文化出发点是人的发展,它是以文化为载体,着眼于精神建设,直接服务于人的全面发展。我们应把高校校园文化建设提到这样一个新的高度来认识,而且更重要的是,校园文化能赋予大学生一种文化意识和文化品格。当学生长期置身于校园文化形成的浓郁的精神氛围中,就能够在潜移默化中受到熏陶,不自觉地形成这种文化意识和文化品格。这也就是为什么人们都希望到北大、清华、复旦等高校深造,这与它们特有的精神氛围与文化环境是分不开的。
大学生只有出于提高自身的内在心理需要，才会主动、自觉、自愿地接受思想。所以必须关注大学生的内在需求。如今在我熟悉的周围，大学生每天上课必备的：小说，杂志，手机，睡觉。当然并不是所有的人都是这样，但是，从中我们看出，如今教学所存在的问题。如果说追究谁的原因，那么我想，这原因太多了。大学生心理抵触这样东西，不愿意接受，那么我们就应该想办法努力的让他们接受。如今的学生都喜欢活跃的气氛，生动有趣的课堂，那么我们可以迎合他们的心理需要组织设计和开展教育活动，可以让大学生参与课堂教学,参加对社会热点问题的讨论、辩论、情景模拟等,可以让大学生通过参与社会调查与实践,开展军训与义务劳动,参加校内外的志愿者活动,参与学校校园文化建设,参加各项主题活动等等,更重要的重视学生的自身的建设。以文化来影响文化，只有这样因势利导,才能真正使大学生自觉地接受教育,在受教育中汲取营养,提高自身的综合素质。
行动在校园文化中的分量
学校应遵循教育规律，依据教育方针和教育法规，建立和健全校园制度，规范学生行为。校园制度是校园文化的重要组成部分，它对师生的作用是非常直接、具体和明确的。这些制度给师生的言行以必要的导向、约束和规范，使他们明确学校提倡什么，反对什么，从而促使他们养成自觉的良好行为方式。比如，提倡
普通话为校园语言，要求师生尽可能使用普通话；提倡礼貌用语，不说脏话、粗话；公用文字及校园文字一律规范使用；基本杜绝不健康报刊、杂志、歌曲、图片等文化垃圾；坚持对学生进行正面教育、引导与必要的行为训练，等等。为保证制度的贯彻落实，还可借助社会信息网络的管理办法，加强学校、社会与家庭“三结合”教育和安全教育工作的落实，群策群力，发挥学校、社会、集体、家长等各方面的积极性，保障学校教育有章、教务有序、教学有效，为学生提供一个良好的学习、生活环境，使学生不断提高对自我的约束能力，将文明的言行上升到一种自觉的行为规范。
师生共建，校园文化。
老师和学生是校园里最主要的组成部分，他们在校园文化建设的过程中起到很重要的作用。老师要加强职业道德建设和作风建设，加强自身的修养，做道德品行和人格操守的示范者。在我们的老师和学生中，有很多都是党员，那这部分人就更应该以身作则，起到良好的带头作用。注重在文化领域优秀人才，先进青年，业务骨干中发展党员，当然在各高校对于在优秀的学生中发展党员这方面都做得很好，就例如我们学院，发展党员都需要层层的选拔，经过仔细的考察之后才做出决定，在发展党员的过程中，要求我们牢固树立党的观念、党的意识、讲党性、中品行、做表率，争取在文化建设发展过程中创先争优、发挥先锋的作用，不仅简单的讲解党课的知识，还组织大家去参观有意义的地方，看有意义的电影，让我们更深刻的学习党的精神，学习社会主义的文化。校园文化建设总离不开以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，老师们要以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，使我们的广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，当然离不开学校的辅助作用，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努
力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。
“思想精神”与校园文化紧相连
对于广大的大学生来说，我们大多数的时间都在宿舍与教室里里穿梭，校园内的环境，宿舍的文化，对于每个大学生来说，都起到了莫大的影响。每一个大学生，每天在宿舍呆着的时间应该是最长的，那么宿舍里的气氛，宿舍人的思想，宿舍人的品质，都是互相影响的。深受感慨的是学习、卫生，是一个宿舍最重要的因素，大学生有太多的自由时间，那么这些时间该怎样利用，怎样利用得好，就需要大学生好好的计划和实施，在我考全国英语四级的时候，我深刻的感受到，宿舍的气氛和自己计划的重要性。那段时间里，我们宿舍人每天六点起床去上自习，每个人都有惰性，在闹钟吵醒自己的那一瞬间，总是喜欢在闭上眼睛，但是，一旦宿舍有一个人起身，我们就都不再犹豫，就在睁开眼睛时候，要明确每天该做什么，这是属于一个宿舍的文化，当宿舍的人都去自习，都去了图书馆，都在做很多有意义的事情，那么即便是掉队的那个，也会反思自己，想要赶上大家的脚步。虽然是大学生，但是道德品质对于很多高材生来说还是特别欠缺的，不需要从大的方面来说，就是从我们的身边说起，家庭贫困的学生可以申请生源地贷款，到毕业后还款的时候，出现没还清，甚至不还贷款的现象比比皆是，这是道德失范、诚信缺失。
在全面建设小康社会时期，要求我们加快社会主义核心价值体系建设的推进，然而培育和发扬优良的校园精神是大学校园文化建设的核心内容和根本着力点。大学校园精神，是指大学在一定的社会历史条件下，为谋求生存和发展，达到既定的教育目标，而在长期的校园文化创造过程中积淀、整合、提炼出来的，反映学校广大师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。我们重视大学校园精神问题，主要因为它作为大学生存和发展的内在力量，对于学校的发展有重要的意义
为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，无疑高素质的文化人才队伍是社会主义文化建设的中坚力量。在这个过程中，我们必须把眼光放长远些。一个学校的优秀校园文化是一种历史的积累，它需要精心的培育、长期的积累，要随时代的前进不断的发展，跟随社会主义文化发展的脚步。
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