为师“三境界”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师的三重境界”。
为师“三境界”
宁津县双碓中学王学霞
王国维《人间词话》把人生慨括三境界，为师也有三境界：一“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”教师应有先进的理念，创新的思维，高屋建瓴，hoid住课堂，此第一境也。二“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”面对教学中问题，不放弃，不屑追求。此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。生活平平凡凡、忙忙碌碌，却收获了快乐而有意义的人生，一生无怨无悔.。”此第三境也。笃学勤思，与时俱进，腹有诗书气自华，hold住课堂hold住学生。周国平认为：“人生有三重境界，这三重境界可用一段充满禅机的语言来说明，这段语言便是看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”我认为教师专业素养的提高，同样也要经过这三个阶段，教师才能凤凰涅槃，获得新的生机。这次网上远程研修，专家引领为我指点迷津，指导教师评语让我茅塞顿开，老师们的奇思妙语让我唏嘘不已，各位同仁精心烹调了一桌营养大餐，我恨不得变成孙悟空，吹一口仙气，完全收入囊中。这就是眼睛看见什么就记什么，广采博收，此学习的第一境界。然后把学到的理论知识结合教学实践进行分析、整合、反思、总结，此学习的的第二阶段，即“看山不是山，看水不是水”的阶段。经过反刍阶段，消化并吸收了理论知识，拿来为我所用，提高了专业素养，达到“看山还是山，看水还是水”的阶段。通过这三步，教师吸取了知识，活化了知识的积淀，提高专业素养，增加了文化底蕴。
为改善教学，“衣带渐宽终不悔，”永不言弃。语文教学面对的是学生，社会日新月异，学生情况瞬息万变。光有先进的理念，深厚的文化底蕴还远远不能满足现代教育的需要。教学像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。教学之路既有风平浪静的坦途，更有激流险滩。在实际的教学中，教师要做一个有心人，要时常提醒自己，避免教条主义、经验主义，在教学中，先进的理论和经验与学生实际相结合，要讲求课堂效益，关注教学细节。作为教师，特别是班主任，还应当处处留心，处处用心，关注学生成长，成为学生成长的陪伴者。因此，让我们做一个教学中的有心人，努力去迎接困难，挑战困难，这样才会丰富我们的阅历，丰富经验。在教育这条道路上勇往直前，累并快乐着。
教学为己任，教学是心灵的栖息地，学生是心灵的家园。人生的境界可以用三个短语来概括：丰富深邃、单纯率真、淡泊宁静，周国平认为：“人生的重要使命就是把生命照看好，把心安顿好。惟有这样的生活才有意义、才有品质。”拥有和学生相依相伴丰富的人生，一切为了学生。为了学生的一切，人生变得丰富充实。和学生共同成长，体味生活中五味杂陈，抛弃生活中名利的喧嚣，让自己的生活变得单纯率真。这样当你回首你的教学生涯，才会变得辉煌。
“ 回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴.”只有教师全身心地付出，人生才会变得恬淡从容。因为“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。“
2002-09-18K12网友：coolwy我们总是说：人要懂得宽容。做一个教育工作者，更应该用高的道德品质来要求自己，就一定要学会宽以待人。我个人把宽容分为三种“境界”，愿以此与所有正在......
课堂教学三境界有效教学”、“高效教学”和“魅力教学”是课堂教学的三种不同境界，并且这三种课堂教学境界是一个渐次递升的系列层次。一堂课45分钟，让教学渐入佳境应该是教师......
管理者三境界卓越管理者他们管理方式各有不同，但他们都有属于自己一套管理思想。张瑞敏、任正非、王石也好，洛克菲勒、福特、韦尔奇也罢，他们有内敛而善于分析，有具有很强魄力胆......
王国维《人间词话》云：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里......
人生三境界古往今来，多少人渴望成功，却终究一事无成；多少人接近成功，却终究没有成功。王国维先生在《人间词话》一书中说：古之成大事者必达到三重境界——理想、奋斗、成功。——......
