高效课堂结硕果竞技课堂展风采[1]_高效课堂竞赛精彩总结

其他范文 时间:2020-02-29 01:37:53 收藏本文下载本文
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高效课堂结硕果竞技课堂展风采

恩施市书院中学张宏霞

2014年5月19日至20日,我有幸参加了在宜昌举行湖北省第十一届思想政治(品德)优质课比赛曁展示研讨活动。来自湖北省各地的思想政治(品德)老师和教研员及专家齐聚宜昌一中和宜昌四中观摩了此次活动。恩施市书院中学蔡德梅老师代表恩施州参赛,不仅获得了本次比赛的特等奖,而且在本次活动中将此课做了展示,获得了与会老师的一致好评。

作为一名一线教师,我有幸参加了本次活动,全程学习,受益匪浅。下面,我谈谈自己的感想和收获,与各位同仁切磋探讨学习。

蔡德梅老师上的是人民版七年级下册《你敢竞争吗》,全课体现了“八个美”:

1、学科之美:在本课中体现了思品学科的价值与魅力,着重培养了学生的情感态度价值观,让学生有敢于竞争地意识,能够正确面对竞争中的成功与失败,并能够践行在生活中,彰显学科特色。

2、探究之美:在本课中充分体现了学生的“主体”地位,教师的“主导”作用,把学习自主权还给学生。给学生一个空间,一个舞台,让他们去探究,去发现,去感受生命的魅力!

3、情境之美:在本课中有唯美的视频,美丽的图片,精彩的情境,牢牢抓住了学生的兴趣,学生的视野,学生的心〃〃〃〃〃〃让学生在快乐中学习,在学习中快乐〃〃〃〃〃〃

4、智慧之美:在本课中充分体现了教师的“智慧”,学生的“智慧”,生成了许多课堂资源〃〃〃〃〃〃学生能够辩证的看待成功与失败,“在失败之上开出了一朵成功的小花〃〃〃〃〃〃〃”增加了课堂教学开放度,促进了学生的能力培养。学生谈到“贵在坚持”“培养美德”,教师提到“以德治班”,充分掌握了教学的生成之美,智慧之美。新颖而独特的教学设计,提升了教育的品味。

5、现实之美:在本课中紧密联系学生生活实际,从学生的生活出发,为学生的实际着想,从生活中来,到生活中去〃〃〃〃〃〃

6、示范之美:在本课中教师的一言一行都在生先士卒,率先垂范,让学生充分感受到教师的言行之美,示范之美,彰显了德育的魅力。

7、语言之美:在本课中教师的语言亲切柔和,暖如春风,徐徐吹进了学生的耳中,心中〃〃〃〃〃〃教师运用了世界上最美的语言“微笑”,在微笑中与学生交流,与学生探讨,与学生共同学习。教师用眼神与学生进行了“心灵的对话”,让学生感受到教育的魅力,教师的魅力。

8、风格之美:在本课中展示了一个温柔、美丽、清秀、亲和力强的“美女”教师,教师思路清晰,坚持正确价值观念引导,赋予真情和真心,焕发了生命的活力!彰显了生命的美丽和魅力!

蔡德梅老师本次的课,充分体现了恩施的健康课堂和高效课堂理念。坚持“自主、合作、探究”的教学方式,坚持“以人为本”的教育理念,大胆探索有效的教学方式与手段,优化课堂教学理念,改善课堂结构,全面提高了教育教学水平。本课在书院中学“五步三查”的模式下,结合新课程课堂教学改革,运用了“一课三段”思品教学模式,用好思品导学案,精彩亮剑,充分展示了思品学科的魅力、教师的魅力、学生的魅力、教育的魅力。

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