《邹忌讽齐王纳谏》复习题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“邹忌讽齐王纳谏试题”。
《邹忌讽齐王纳谏》复习题
一、文学常识
本文节选自《战国策·齐策》
《战国策》是一部国别体的历史著作。又名《国策》、《事语》、《短书》、《长书》、《修书》等，原为战国末期和秦汉间人编纂，后经西汉末年刘向编订成书，全书共33篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，其体例为国别体，全书共12策，《邹忌讽齐王纳谏》是一篇历史散文。
二、实词积累
（1）讽谏：即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。（2）纳：接受。
（3）修：长，这里指身高。（3）尺：战国时期的一尺等于现在的23.1厘米。（5）日矢 丽：光艳美丽。（6）朝（zhāo）：早上。（7）服（衣冠）：穿戴（衣帽）。（8）窥：照。
（9）孰：谁，哪个。（10）孰与：相当于“与„„孰”，“„„与„„相比，谁更„„”（11）私：偏爱。（12）旦日：第二天。
（13）孰：谁。（14）美（我者）：以„„为美，称赞，赞美。认为我美。（15）寝：睡觉。（16）地方：土地方圆。（17）（面）刺：（当面）职责。谤，公开职责别人的过错。（18）谤讥：职责，劝谏。讥，谏。在这里指议论。
（19）市朝：即公共场所。（20）闻（寡人之耳者）：使„„听到。（21）间（进）：间（jiàn）或。偶然。（22）期(jī)年：满一年。（23）朝（于齐）：朝见。（24）蔽：受蒙蔽。
三、一词多义
（1）朝：服衣冠窥镜（早晨）（2）孰：孰与徐公美（谁，哪一个）于是入朝见威王（朝廷）孰视之（同“熟”，仔细）
（3）诚：臣诚知不如徐公美（确实，的确）（4）方：今齐地方千里（方圆，纵横）诚以吾众诈自称公子扶苏（果真）方欲行，转视积薪后（方才，刚）
（5）善：有作奸犯科及为忠善者（善）（6）间：奉命予危险之间（中间）择其善者而从之（好的）数月之后，时时而间进（间或，偶然）
京中有善口技者（擅长）肉食者谋之，又何间焉（参与）王曰：“善。”（好，高明）中间力拉崩倒之声（夹杂）
四、相关成语 门庭若市
五、加点词的解释不正确的一项是（D）A、臣诚知不如徐公美 诚：确实，的确 B、宫妇左右莫不私王 私：偏爱，偏私。C、徐公来，孰视之 孰：同“熟”，他细地。D、群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：讽刺，挖苦。
六、下列各句子中加点的同语古今意义相同的一项是（C）
A、城北徐公，齐国之美丽者也。B、明日，徐公来，孰视之。C、忌不自信。D、今齐地方千里，百二十城。
七、与“吾妻之美我者，私我也”一句中加点词同类活用特点相同的一项是（B）A、朝服衣冠，窥镜 B、夫利其然也 C、青出于蓝而胜于蓝 D、臣之客欲有求于臣
八、下列各句译文有误的一项是（C）A、吾孰与徐公美 ——我同徐公比，谁漂亮
B、吾妻之美我者，私我也 ——我妻子认为我漂亮，是偏爱我 C、忌不自信 ——邹忌自己还不十分相信妻子的话。D、此所谓战胜于朝廷 ——这就是所谓在朝廷上就战胜了别国
九、对《邹忌讽齐王纳谏》内容分析有误的一项是（C）
A、这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻，讽劝齐王纳谏除弊的故事。B、文章对邹忌的赞赏流于笔端，为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。
C、文中邹忌妻子对其提问的回答，表现了她对邹忌由衷的喜爱，而其妾则因地位低下，与主人间无多少真情句言，回答得谨慎而勉强
D、全文的结尾用“虽欲言，无可进者”一句，说明齐威王已完全纠正了受蒙受的错误，使齐国政治清明，无蔽可言。
十、相关对联
邹忌设喻讽谏以小见大，威王悬赏纳言战胜于朝
邹忌巧言善辩进言委婉，威王悬赏纳谏从谏如流
思君王治乱邹忌推己及人勇讽谏，谋社稷安危威王虚怀若谷勤纳言
十一、原文填空
1、邹忌与徐公比美的前提是：
邹忌修八尺有余，形貌日矢丽。
2、表现邹忌有自知之明的句子是： 孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
3、邹忌问妻、妾、客发出的“三问”是：
谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
复问其妾曰：“吾与徐公孰美？”
问之客曰：“吾与徐公孰美？”
4、妻、妾、客所做出的“三答”是：
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”
妾曰：“徐公何能及君也！”
客曰：“徐公不若君之美也！”
5、邹忌为何在与徐公比美时不自信？
城北徐公，齐国之美丽者也。
6、邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：
暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
7、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的？
“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”
8、威王采取的纳谏措施：
群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
十二、问答题
1、本文的标题应该如何理解？
这是个兼语结构。邹忌用巧妙设喻的方式委婉劝谏齐威王，齐威王从谏如流，积极采纳他的建议，实现了齐国大治。
2、邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣”就戛然而止，有什么好处？
要点：齐威王是个聪明有为的国君，只要认识到自己受到了蒙蔽，下一步该怎么办，他很清楚，对聪明有为的国君，不需说多余的话。
3、齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里？为进谏者颁奖以为着什么？
要点：批评者勇气的大小。有改正缺点的勇气，振兴国家的决心。
4、文中依次叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数，这是为什么？
要点：说明齐国的政治日益清明。
5、邹忌为什么会成功？他的劝说有什么特点？
邹忌用设喻的方法来进谏的。用自己切身的感受设喻，巧妙地讽喻齐王，推导出“王之蔽甚矣”的结论。
6、请你谈一谈比喻说理有什么好处？
能用具体的事物说明抽象的道理，变深奥为浅显，变复杂为简明，变逆耳为顺耳，委婉而有较强的说服力。
7、邹忌是在什么情况下“讽”齐王的？
由一件家庭琐事引起联想，然后围绕这件家庭琐事展开提问。
8、这件家庭小事是什么？
邹忌向他的妻、妾与客提出与徐公比美的问题。
9、由于感情的不同，邹忌向他的妻、妾与客提出问题时的口气有什么不同？揣摩各自语气的感情色彩。
他问妻子：“我孰与徐公美？”感情色彩是亲昵。他同妾：“吾孰与徐公美？”感情色彩是严肃。他问客：“吾与徐公孰美？”感情色彩是平淡。
10、由于邹忌的妻、妾、客各自的身份与心理不同，所以回答问题时语气感情上有明显差异。有什么不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷热情；妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是拘谨、勉强；客曰：“徐公不若君之美。”感情色彩是阿谀奉承。
11、面对妻、妾、客的赞美，邹忌的态度如何？
邹忌并未得意忘形，很有自知之明。
从“忌不自信”“复问其妾”“徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”。“暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。’”可知。
12、邹忌“入朝见威王”是如何“讽”齐王的？
邹忌入朝后，并没有单刀直入向威王进谏，而是先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比推理的方式委婉进谏。正如《古文观止》编者评价的：“邹忌将己之美，徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之，快哉！”
13、讽谏的结果如何？
齐威王接受了邹忌的谏言，立即发布政令，广开言路，悬赏求谏。从“令处下，群臣进谏，门廷若市”到“数月之后，时时而间进”，直到“期年之后，虽欲言，无可进者”，说明齐威王完全采纳了群臣吏民的意见，大家已无以可谏，无怪乎“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。
14、中国历史上不乏忠臣进谏的故事，但他们的命运却各不相同，请举例说明如果想劝谏成功，需要什么条件？
比干劝谏商纣王不要沉湎于酒色而被挖心；
蹇叔功谏秦穆公不要出兵伐郑而被嘲讽羞辱；
屈原劝谏楚怀王连齐抗秦而被放逐；
武子胥劝谏吴王夫差除掉勾践而身为戮殁；
邹忌劝谏齐威王而齐国大治；
魏征等直言劝谏唐太宗而有“贞观之治”。
说明：如果想劝谏成功，不仅需要臣子以国家为己任，敢于进谏，还需要臣子善于进谏，有高超的语言技巧，委婉说理；更需要君王有容人之量，察纳雅言，从谏如流。
15、什么是“设喻”和“类比”论证？
设喻是指设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。
类比推理是一种根据两个同类事物某种属性的相同，推出它们的其他属性也可能相同的推理方式。类比推理是同类事物之间的比较，其结论不是必然性的。两个同类事物之间的相似点越多，推出的结论就越可靠。
16、邹忌是怎样类比说理的？ 邹忌与徐公比美，省悟了妻认为他美是因为偏爱他，妾认为他美是因为害怕他，客人认为他美是因为有求于他。妻私、妾畏、客求的结果是邹忌受了蒙蔽。与邹忌相比，齐威王如果呢？宫妇左右没有不偏爱齐威王的，朝廷中的大臣没有不害怕齐威王，朝廷中的大臣没有不害怕齐威王的，全国范围内的人没有不有求于齐威王的。齐威王与邹忌的相似处境，导致了齐威王的必然。
17、纳谏除弊有何历史意义和现实意义？
历史意义：邹忌敢于进谏，善于进谏，齐威王从谏如流，齐国大治。现实意义：
（1）一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的。
（2）一个人，即使是普通公民，也应当积极向有关部门或上级领导提出意见及合理化建议，所谓“国家兴亡，匹夫有责”。
（3）提出批评建议时，要考虑方式、方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人接受采纳，以提高建议效果。
（4）作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正邹忌的缺点错误。
18、本文的写作特色：
本文短小精悍，活泼多趣，以生活趣事设喻论证，以闺房琐事比及国事，从生活小事推及国家大事，由近及远，由小及大，讲述道理，表明见解，娓娓动听。
19、翻译下列句子。
（1）我孰与城北徐公美。我同城北的徐公比谁漂亮
（2）妾之美我者，畏我也。我妾认为我两是害怕我（3）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
所有的大臣、官吏、百姓，能当面指责我的过错的人，受上等赏赐。20、根据原文回答问题。
（1）用一成语概括邹忌与徐公比美一事：自知之明
（2）邹忌由生活中的一件小事联想到国家，说明邹忌此人： 能从生活小事中领悟事理的独特思维方式
（3）邹忌进谏齐王之时，以妻美已喻：妃嫔，以妾美已喻：群臣，以客美已喻：其他诸侯国，由此说明“王之蔽甚矣”。
21、齐王是怎样对待邹忌的进谏的？
首先肯定“善”。“乃下令”完全采纳了邹忌的建议。
22、“门庭若市”这一成语是出自此文的，它的含义是：门前和庭内像市集一样，形容进谏的人很多，场面很热闹，请写出与之意义相反的一个成语：门可罗雀。
23、请你从邹忌和齐王两方面谈谈邹忌进谏成功的因素有哪些？
一是因为齐王比较开明，有雄心大志，想把齐国治理好，成为一个强国 二是因为邹忌从生活小事中领悟事理的独特思维方式深深打动了齐王
24、邹忌善于言辞，但他从生活小事中领悟事理的独特思维方式更令人佩服。邹忌是怎样把生活小事同国家大事联系起来的？
邹忌把妻、妾与客比齐王的妃嫔、群臣及其他诸侯国。把“我”比徐公美的蒙蔽比齐王受妃嫔、群臣和其他诸侯国的蒙蔽，使齐王深受打动。
25、请你结合课文谈谈邹忌和齐王是什么样的人，你能从他们身上学到什么道理？
齐王比较开明，能虚心听取别人的意见，邹忌能从生活小事中领司事理，并能用委婉的言辞说清。对别人劝说应力求委婉，使之愿意接受，要善于虚心听取别人意见，并能及时改正。
1．中心意思：答：本文通过邹忌自己家庭亲友间的事情和切身感受，讽劝齐王纳谏除弊，从而说明国君必须广开言路，采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国。2．启示：答：作为领导，要时刻保持清......
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