盘县职业技术学校学生会干部工作职责_学生会干部及职责

其他范文 时间:2020-02-26 23:37:31 收藏本文下载本文
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盘县职业技术学校学生会干部工作职责

一、模范遵守《中学生日常行为规范》和盘县职校的各项管理制度;

二、工作积极,认真负责,吃苦在;

三、谦逊虚心,乐意接受批评和建议主;

四、敢于承担责任,勇挑重担;

五、对待事物实事求是,注意分析和调查研究;

六、面对困难不退缩,力争克服困难,迎难而上;

七、高标准、高质量、高时效地把各项工作落到实处;

八、工作中既要各理其事,各负其责,又要密切协作;

九、公正无私,严于律己,宽以待人;

十、尊老爱幼,做尊敬师长的模范;

十一、具有正直的人格和坚定的信念;

十二、积极进取,勇于创新;

十三、不断培养自己的交际、分析问题、组织管理和领导能力;

十四、工作中讲究领导方法,团结协作,做到敢想、敢说、敢做;

十五、努力学习,加强道德修养。

盘县职业技术学校学生会各部主要工作

一、学习部

1、搜集整理师生教与学过程中的意见和建议,并报到政教处和教务处;

2、深入各班调查,收集各班优差生情况,开展优帮差互帮互学活动;

3、协助各种知识抢答、辨论赛;

4、每月一次学生会黑板报出刊;

5、每月进行一次教室布置评比;

6、举办文学创作知识讲座;

7、负责校报的编辑和装帧,协助学校搞好作业展览;

8、有关资料的收集和归口管理;

9、协助学生会其他部门做好各项活动。

二、治保部

1、各种集会班级纪律督查;

2、校园环境综合治理的督查及处理;

3、各种体育赛事及各种活动的纪律督查,清点各班人数上报政教处;

4、协助学校开展守纪勤学的有关活动;

5、协助学校食堂管好学生用餐的纪律和秩序;

6、协助宿管人员管理好学生的就寝和安全;

7、协助政教处督查各班学生的违纪情况;

8、协助学生会其他部门做好各项活动。

三、劳动部

1、每天清洁区的检查及评分;

2、每天教室清洁的检查及评分;

3、每天学生宿舍的检查及评分;

4、清洁区、教室、宿舍检查结果及时公布并报送政教处;

5、临时大型活动的检查及评分;

6、将每次环境卫生检查的优秀班级和较差班级材料报政教处;

7、环卫意识的教育和环卫督查;

8、积极参加学校的各种劳动;

9、协助学生会其他部门做好各项活动。

四、体育部

1、组织好常规性校内体育赛事;

2、秋季田径运动会的会务工作及管理;

3、积极开展切合实际的体育赛事;

4、联系兄弟学校开展适量的球类赛事;

5、严格两操评分制度;

6、配合学校抓好各项体育活动;

7、注意发现、吸收、培养各类体育人才,组建一支学生篮球队和排球队;

8、积极推进体育道德风尚建设;

9、协助学生会其他部门做好各项活动。

五、文艺部

1、发现并组织各类文艺人才,请有关老师作文艺技能培训;

2、组织开展学校各类文艺演出活动;

3、联系兄弟学校开展一些校际间的文艺活动;

4、自编、自导、自演一些文艺节目,在一些大型活动中演出;

5、组织参观学习等活动;

6、负责学校各种大型文艺活动的会场布置等;

7、协助学生会其他部门做好各项活动。

六、宣传部

1、充分把握正确的舆论导向,坚持不懈地进行宣传工作,把学校的各项方针政策及时地传递给广大师生,对学生会的各项工作进行宣传;

2、协助学生会其他部门及学生团体开展各项活动,做好活动的宣传工作。

3、大力开展学生干部的思想素质教育,宣传工作,并组织举办好每年的学生书画、摄影、手工艺品展。

4、负责学生会宣传条幅、宣传板报、宣传海报、奖状请帖的制作工作。

5、协助学生会其他部门做好各项活动。

学生会主席职责

一、在政教处指导下,全面负责学生会工作;

二、领导并参与制定切实可行的学生会工作计划;

三、召集和组织部长会议及学生会全体会议;

四、协调检查、督促、帮助学生会各部进行工作,使每项工作落到实处;

五、负责向政教处汇报学生会工作情况;

六、收集整理学生对学校工作的意见和建议,并报到政教处;

七、积极创新地开展学生会工作;

八、注意发现、吸收和任作各类人才;

九、负责学生会的筹建、经费的使用、管理等工作。

学生会副主席工作职责

一、协助主席制定切实可行的学生会工作计划;

二、领导并参与制定分管部的工作计划;

三、及时将分管部门的运行情况向主席汇报;

四、协调、检查、督促、参与分管的工作,使每项工作落到实处;

五、召集和组织分管部会议。

学生会部长工作职责

一、全面负责本部工作;

二、领导与参与制定切实可行的本部工作计划;

三、根据部属成员的特长和能力,安排力所能及的工作;

四、召集和组织本部会议;

五、协调、检查、督促并参与本部各职能部门或委员的工作;

六、及时向分管副主席或主席汇报计划及工作完成情况。

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