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秦皇岛市职业技术学校教学事故处理规定（修订版）
教务处负责日常教学工作检查，学校领导和其他教职工都有责任发现和汇报所检查到的教学事故情况。
一、教学事故级别
教学事故包括教学活动和管理工作方面的事故，一般分三个级别，可参照以下情形确定事故级别：
（一）三级教学事故——指持续时间较短，影响面不大，程度不深的事故。
1、未能按时书写教案或教案内容不够翔实，无授课计划或教案上课的；上课迟到、早退（5分钟以内），或无正当理由和处置办法，中途离开教室的；课堂上教师懈怠（如：看报纸等与教学无关的书籍、接听手机、组织学生收看与教学无关的音像资料、未按教案准备内容授课等等）；无正当理由，提前下课的；
2、课上发现学生违规违纪（睡觉、说话、下位、听MP3、照小镜子、看报纸、随便出入教室等等），不制止、不教育、不处理的；
3、工作时间离岗、脱岗，或工作失误，造成一定负面影响的；
4、私自调课之双方当事人；私自让学生停课、对学生罚款的；
5、使用多媒体教室、试验、实训室、机房，管理不力，造成不良后果的（包括学生在计算机实训室上课时玩游戏的，不穿鞋套的，体育课、实训课、专业教室等课中学生擅自离开教学现场的）；
6、作业、考核与要求差距较大，或不批阅作业、试卷的；
7、未经教务处同意备案，擅自变动上课时间、地点的；
8、监考老师迟到（5分钟以内）或考场准备不充分等原因造成考试延误的；
9、未按规定时间完成计划任务，未按规定上交有关材料，给工作造成一定影响；或上交材料作假的；
10、上课未考核学生出勤情况，出现学生未请假而逃课的；
111、漏课、误课、旷监考5分钟以内，经教务处或学生找寻后到岗的；
12、其他类似行为的。
（二）二级教学事故——指后果严重、影响恶劣、损害学生权益或学校声誉的事故。
1、未经同意擅自调课或请人代课，造成一定负面影响的；
2、放松监考，听任作弊，或发现违纪和作弊不上报的；
3、阅卷评分不公正，评分误差严重的；
4、无故不接受代课、调课安排，给教学工作造成一定影响的；
5、上课时，未坚守岗位等原因造成学生发生意外事故或不良事件的；
6、漏课、旷课、旷监考1节（含1节）以上的；
7、故意或过失行为，引起学校较大损失的；
8、无正当理由坐视灾害或重大违规事件发生，任其损失扩大的；
9、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的；
10、其他类似行为的。
（三）一级教学事故——指持续时间较长，影响面较大，程度较深的事故。
1、在讲课中散布严重违反四项基本原则的言论或淫秽内容的；
2、试题严重出错，造成严重影响；或泄露机密、考试试题；或协助考生作弊的；
3、未完成教学、实习、实训、技能鉴定、普通话考试等计划任务，给学校造成严重影响或损失的；
4、损失重要文件或经管物品（还应赔偿），负有主要责任的；
5、不服从工作安排或玩忽职守，发生事故的；
6、无故旷课、旷职一天的（一天以上则累计）；
7、其他类似行为的。
二、教学事故的处理办法
（一）事故的报告
1、事故发生后，当事人主动向教务处报告事故情况，并积极弥补过失，挽回损失，可减轻处理；当事人瞒报或报复事故的发现人，加重处理。
2、事故上报后，由教务处按规定填写《教学事故认定、处理表》，并与当事人交换意见。
（二）事故的处理
出现教学事故后，应弄清情况，分清责任，区别情节轻重，及时处理。
1、对三级教学事故的责任人，在全体教师会进行批评教育，填写《教学事故认定、处理表》并备案。酌情扣发责任人的课时费20-50元。
2、对二级教学事故的责任人，由主管校长及教务处及时提出处理意见，在教师例会上进行通报批评，停课整顿，扣发责任人的月课时费，直至年终奖。
3、对一级教学事故的责任人，本人应作书面说明或检查，由主管校长通报中层例会，提出处理意见、校长审批后处理。在校内进行通报批评，停课整顿，扣发学期课时费，并视情节轻重和后果影响大小扣年终奖，并取消学期和当年评优（评级）和晋升、职称评定资格，直至调离教学岗位、行政处分等处理。造成学生伤害事故者，按照教育部有关《学生伤害事故处理办法》执行。有关责任人行为触犯法律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。
本处理规定自颁布之日开始执行，同时原规定废止。
教务处
2008-5-26 3
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