大坪小学语言文字工作评估由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校语言文字工作评估”。
大坪小学关语言文字工作达标评估工作
实施方案
为贯彻麻栗坡县委、县政府和教育局有关文件精神，以实际行动迎接“中小学语言文字工作达标评估”，特制定如下工作方案：
1、成立工作领导小组：
组长：王帅
副组长：袁德学胡显恒查以淑
2、大力宣传《国家通用语言文字法》，营造浓烈的迎评氛围。要高度重视这项工作，通过各种渠道、各种方式、各种形式，大力宣传国家语言文字的方针政策，动员全体工作人员、教学人员、学生积极参与到迎评工作中来。要通过张贴标语、宣传画、横幅，树立版牌、指示牌，举办知识抢答赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛，设立宣传橱窗，开办专题手抄小报、黑板报，散发宣传资料，开设咨询会等形式，大张旗鼓地宣传语言文字的法律法规。让全体师生员工知晓本次评估的重大意义和教育系统人员所面临的重大任务，增强投身迎评工作的积极性和责任感，努力营造一个“人人都说普通话、处处都写规范字”的迎评氛围。
3、把语言文字工作纳入学校精神文明建设的总体规划
4、要把普通话作为校园用语、教学用语、办公用语，要对用字规范化提出明确具体的要求并认真检查落实。学校的名称牌、公文、印章、领导批示、签字等用字要规范，教师讲义、板书、作业批改、评语书写、校（班）刊、试卷及其它印刷物、校风、校训和各类标志、指示牌、告示栏等用字要规范。校园内要设置永久性宣传标语牌不少于三处。
5、各教研组老师对校内用字从校名、标语、指示牌、校报、作业、教案、试卷、橱窗、网络、档案用字进行严格的自查自纠，确保无一例书写不规范。
6、要求师生“用规范字，做文明人”，提高文字规范化水平和应用能力。
7、组织志愿者20人的志愿者行动小组，对大坪街不规范用字情况进行调查，使用数码相机记录，同时填写好《大坪镇大坪小学文字应用情况调查记录表》。
8、要继续抓好教师的普通话培训与测试工作，按照有关法律、法规规定，严格实行教师持普通话等级证书上岗制度。将普通话水平达标作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件，把说普通话、写规范字作为对教师业务素质的一项基本要求，纳入到教师的年度考核，作为评先、评优和职称评聘的必备条件。
大坪小学
2013年9月12日
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