教育科学研究法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育科学研究方法”。
11等级评定法是用（）对所观察的行为或事件的特征．第1题
加以评定的方法。
标准答案：等级评定量表 12根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不．第5题
同，文献分为（）、二级文献和三级文献 标准答案：一级文献 13教育实验可以在一定程度上揭示教育现象之间的．第6题
（）关系。标准答案：因果 14收集研究个案资料的方法有观察、测验、．第7题
（）、生理检查等。
标准答案：谈话 15手工检索文献主要包括查阅（）．第8题、工具书、报刊和专著。
标准答案：目录索引 16问卷一般包括三个部分，调查说明、．第9题
（）和问卷主体
标准答案：填表说明 17（）是研究报告的主要部分，是研究的总体论点。．第10题
标准答案：研究结果 18（）是行动研究的核心技能。．第11题
标准答案：反思 19个案研究要做好记录。个案记录要求只记事实，不．第12题
加（）。
标准答案：评论 20研究报告的类型有文献综述、．第13题
（）、教育实验报告等等。
标准答案：调查报告 21定性观察的记录方法有实况祥录法，．第23题
（）和日记描述法。
标准答案：轶事记录法 22进行课题选择时，我们提倡要从（）着眼，而在设．第24题
计方案时，则更强调从（）着手，小题大作，对整个研究活动作出比较详细的规划 标准答案：大处小处 23诊断性个案研究就是对研究对象的（）做出判断。．第25题
标准答案：现状 24选择个案研究对象，应根据自己的（）来决定。．第26题
标准答案：研究目的25
依据调查范围大小、事项多寡，调查研究可分为综．第27题
合调查和（）
标准答案：专题调查 26撰写研究报告要注重教育科学研究的（）．第28题
标准答案：规范性 27 ．第29题 的方法。（）法是以特定的行为或事件的发生为取样标准
标准答案：事件取样法个案研究的具体方法包括（）28．第30题、个案追因和个案临床法。
标准答案：个案追踪。29研究报告的题目应简明，反映主要的（）．第31题，可加副标题。
标准答案：主要问题 30研究报告的类型有文献综述、．第32题
（）、教育实验报告等等。
标准答案：调查报告 31标准答案：正式访谈就是访谈双方事先约定时间、．第17题 正式访谈
地点，并就一定的问题范围进行交谈。这种访谈有利于研究者更深人和细致地获得资料。32标准答案：应用性研究课题是考虑如何使基础教育．第19题 应用性研究
理论得以物化、技术化，使理论研究的成果能够与教育的实践相结合，从而为理论的实际运用奠定直接基础的研究。
标准答案：指对一级文献进行加工、提炼后得到的33．第20题 二级文献
文献。
34标准答案：等距抽样也叫机械抽样。根据研究目的．第21题 等距抽样
和要求，把总体各单位按次序排成表，然后按相等的距离或间隔抽足够数目的样本。35标准答案：开发性研究课题特别强调运用已有的研．第38题 开发性研究
究成果去解决教育实践中的现实问题，开辟新的应用途径，进一步推广已有的研究成果 36自然观察法标准答案：．第39题
是研究者凭借自身的感觉器官或其他辅助工具，有目的、有计划地对自然状态下发生的教育现象或行为等进行系统、连续的考察、记录和分析，从而获取事实材料的一种研究方法。标准答案：指访谈者问的是甲，想了解的是乙。37．第41题 间接提问法
38标准答案：间接访谈是指借助某种工具（电话、网．第42题 间接访谈
络等）向被访谈者收集有关资料。标准答案：访谈法就是通过研究者（访谈者）与研 39．第45题 访谈法
究对象（被访谈者）的直接交流收集资料的调查方法。40
标准答案：就是按一定时间间隔做观察。．第46题 定期观察
41标准答案：访谈法存在容易导致误差和易受干扰的．第2题 如何避免访谈法的不足？
不足。针对误差，我们可运用交叉检核资料，一是收集有关书面资料，如备课笔记、教养日记、随笔等；二是在不同场合、不同时间问同样的问题，以减少访谈的误差；对于易受干扰，要尽量避免各种因素的干扰，安排好访谈时间。42简述课题研究目标与教育工作目标的区别。．第3题
标准答案：课题研究的目标在于解决研究中的各个问题，探索未知的学前教育规律，获得科研成果。而教育工作目是完成日常教育教学、管理工作数量和质量的要求。43课题研究中如何合理运用各种访谈方式？．第4题
标准答案：在实际的研究过程中，应根据课题研究的内容、访谈的内容来选泽访谈的类型。一般在访谈的初期，多运用非正式的、开放式的访谈，从建立和谐的朋友关系，从而减少访谈的误差；随着研究的深人，多采用正式的、半开放式的访谈，针对前面访谈中出现的重要问题和尚存疑问进行提问和追问；对涉及个人隐私或敏感性问题，宜采用个别、直接的访谈；如果在多次直接访谈后仍有个别情况需要进一步了解，但无法安排恰当的时间时，间接访谈可作为必要的补充；对具有普遍性的问题则宜采用团体访谈。
44标准答案：文献检索是进行科学研究的基础，它贯．第22题 简述文献检索的意义。
穿科学研究的全过程，从选题，初步调查以及论证课题，制定研究方案，到形成研究报告，都离不开有关课题文献的检查和利用。具体来说，文献检索有下列意义：
1.人员选定研究课题和确定研究方向，全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究2.3.为教育研究提供科学的论证依据和研究方法45避免重复劳动，提高科学研究的效益标准答案：．第43题
从以下四方面分析： 如何分析一个课题是否具有可行性？一是否有经验基础； 二是否有人员基础，三是否有外部支持，四是否有
经费保证
46．第44题 如何进行问卷的整理？ 标准答案：首先剔除无效问卷，包括资料填写不全或对问题理解错误的问卷；其次按顺序制作登记表，给每份问卷、每个题目编号，第三，按顺序录入调查数据。
47．第47题 什么是设计研究方案？ 标准答案：程序和预期效果作出比较详细的计划。设计研究方案就是对课题研究整个程序作具体的规划，其重点是对整个研究活动的目标、内容、方法、实施
48．第48题调查问卷上的“指导语”主要内容是什么？
标准答案： 主要有：介绍调查的主办单位或调查人员身份；简要说明调查的目的和内容；调查对象的选取方法；有关不记名的说明和对保密处理的许诺；对被调查者的合作与支持表示感谢；署名及日期等。
49．第49题 什么是开放式访谈？它有什么优势和不足？
标准答案：开放式访谈则是研究者事先没有拟订好固定的问题，研究者只发挥辅助作用，鼓励和激发访谈对象发表自己的看法，了解他们使用的概念和语言表达方式。这种访谈使双方在比较灵活、自由、轻松的气氛中进行，谈话有弹性，能灵活地转换话题，变换提问方式和顺序，追问重要线索，可获得深层次的比较真实可靠的信息。不足之处是开放式访谈较费时、费力，容易跑题，难以作定量分析，对访谈人员的谈话技巧要求较高。
50．第50题 什么是封闭式访谈？它在使用时有何优缺？
标准答案：封闭式访谈是研究者根据事先设计好的、有固定结构的问题进行提问。选择访谈对象的标准和方法、所提问题的内容和顺序以及记录方式都是标准化了的，而且研究者对访谈的走向和步骤起主导作用。这种访谈信息指向明确，访谈误差小，便于对不同访谈对象回答进行比较分析，但其形式比较呆板，缺乏灵活性，难以对问题作深人的探讨
1．第1题（）指的是对实验情境进行控制，严格按照实验的要求设置实验情境。 A.随机控制法 B.物理控制法 C.测量控制法 D.配对控制法 答案:B 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 2．第......
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