半学期的教学工作在学校的正确指导下由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校半学期工作总结”。
2010年秋季学期教导处工作反思
半学期的教学工作在学校的正确指导下，在全体教职工的共同努力下，比较圆满地完成了。现小结如下：
一、常规工作：重点突出，有条不紊
1、开学时，做好一年级新生编班工作，编制新学期的课时计划、课表、作息时间表、教职工分工一览表。
2、分发教科书、作业。由于上学期估计不准这个学期的新生人数，所以征订的课本，作业本都少，造成了很大的麻烦
3、清点各年级各班到班人数，远超做好异动学生的转出转入手续。
4、协助体育组成功举办2010年秋季田径运动会。
5、召开教研组长会议，对新学期的教学提出具体要求，并督促拟定了教学教学工作计划。
6、下发中心校课堂常规要求到每位教师、每个班手中，各班主任利用班会课进行培训和学习。
二、教学工作：讲求规范，狠抓落实
教学工作是学校一切工作的核心，常规教学工作的有序有效进行，是学校教育教学工作的基本保障。前段常规教学的管理讲求规范，注重落实。下面从以下几个方面加以说明。
1、课程安排规范，严格按照新课标的要求，开足开齐课程，形成了全校统一的课程体系，坚持了按表上课。
2、由于各种原因，本学期教师请事假人数较多，外出学习、培训也多，对因各种情况请假或培训的教师的课程进行了合适的安排，从而保障了教学秩序的正常进行。
3、考试井然有序，前段组织了一次月考、一次段考，每次考试工作从学校到每个老师和学生都十分重视，从监考、阅卷、质量分析几个方面来看，考试的组织是成功的，段考和月考，教导处及时小结，并按一定的比例给学生颁发奖状。
4、围绕“构建高效性开放课堂教学”，语、数、英这三个组都开展了教研活动，完成效果良好，有效的促进了我校的教育教研工作，通过此次活动，让我们发现了老师的优势，但也发现了有些教师教学能力还是有待提高。
5、强化检查。教导处采取定期普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核(记分册)等，随查随记，并及时反馈教师常规教学中存在的问题和不足，达到规范教学各环节的目的。
7、分层教学。为了提高毕业班的教学质量。
8、及时总结反思。段考过后，各位教师针对半学期来的教学工作进行了深刻的反思，并通过组的形式来开展讨论。
9、及时统计。教师的常规、出勤、顶课等情况每月底及时累总，并上墙公布。
三、取得成绩：
覃妮老师代表我县参加桂林市美术课课堂教学比武，获第二名，曾亚萍，韩启菊参加市朗读比赛分别或二、三等奖。
四、存在的问题
1、在组织抓好教师的有效教学和学生的自主学习能力的提高上还有待下深水，抓落实。
2、。
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