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浅谈新形势下学校“廉洁从政，勤政为民”工作
雁江区中和镇太和小学秦 宗 森邮编6 4 1 3 2
1【内容摘要】
随着社会经济飞速发展，诸多利好的政策已深得民心，什么调控房价、医疗改革、养老保险、教育公平„„都已成为人们熟悉的名词，可这些利民的政策背后仍有一些人抵挡不住诱惑，滋生着腐败。他们思想不坚定、腐化堕落，信念动摇，意识淡薄，执政能力不强，有的甚至谋取私利，致使“教育公平”仍时有不公平。因此，加强教育行风建设迫在眉睫，认真学习贯彻《八不准》、《廉洁准则》，“廉洁从教，勤政为民”，树立学校“为民、务实、清廉”的良好形象。
【关键词】学校廉洁从教勤政为民工作措施
十七届中央纪委五次全会上胡锦涛同志关于加强反腐倡廉制度建设的话音刚落，2009年12月28日，中共中央政治局就召开会议审议并通过《中国共产党赏领导干部廉洁从政若干准则》，2010年2月23日上午，中央又召开电视会议对全国贯彻实施《廉政准则》提出要求，短短时间内，中央就一份文件两次召开会议，充分彰显了党中央从严治党，从严治政的信心和决心，可谓当其时，合时事，顺民意。
如今，调控房价、医疗改革、养老保险和教育公平都成为人们熟悉的名词，并从中获益。可眼下一切利民的措施背后仍滋生着腐败，充满着诱惑，在教育行业中，同样充斥着诱惑，那么，教育工作者又该怎样“廉洁从政，勤政为民”呢？笔者认为，抓好学校廉政建设应切实结合学校实际，真正做到“廉洁从政，勤政为民”。
一、认真学习理论，夯实思想基础
近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一个是不适应新形势新任务的要求，一个是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。我们应该重视思想作风的转变，重视政治素质提高，不断加强《科学发展观》、《廉政准则》等的学习，进一步增强实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和人生观，提高民主管理和制度管理的水平，增强拒腐防变能力。在工作实际中坚持做到自律，明确“五要五不能 ”，并以之不断警示自己，自觉遵守学校廉政建设的有关制度和规定，不断增强拒腐防变的自觉性，大力夯实抵制腐败的思想基础。
二、廉洁从教，勤奋工作，树立教育新风尚
1、务实工作，转变工作作风
求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，克服与“三个代表”和保持先进性要求不相适应的方面，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，答复问题不够耐心，处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。
2、勤奋刻苦，培养良好生活作风
加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争，坚持以邓小平理论为指导，深刻领会总书记“治国必先治党，治党务必从严，治党始终坚强有力，治国必会正确有效”的重要讲话。深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进自身的廉洁自律。围绕“创新”，做到“五带头、五增强”以警示自己。围绕“求实”，始终把党风廉政建设放在重要位置，突出“三个坚持、三个作用”，围绕“从严”，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度，以学校完善的规章制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在干事，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求，推动两个文明建设。在工作上，坚持办一切事情以量力而行，花少钱办好事，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。
3、弘扬正气，打击邪恶，塑平安校园新风
近日，校园恶性案件屡有发生，如汶川大地震中的“范跑跑”时有出现，在面对校园邪恶势力时，躲闪、怕惹火上身，导致了校园打架斗殴、敲诈勒索等恶劣事件的发生，这无疑让教师形象大打折扣。在当下学校教育中，我们要弘扬地震中英雄教师的崇高师德，弘扬在砍杀儿童案件中与歹徒殊死搏斗的教师和群众的英勇无畏„„做一名让人敬的教师，我们要自觉抵制歪风邪气，杜绝校园恶性事件的发生，确保一方校园的平安。
三、讲正气，树新风，清清白白做教师
纪录片《廉政中国之忏悔录》，给我们上了一堂生动的党课。纪录片再现了毕玉玺、韩桂芝、张宗海等五位从群众信任的领导干部到阶下囚的堕落历程，他们滥用职权，贪赃枉法，疯狂敛财，害人害己，给党、人民和社会造成了巨大的损失。看过纪录片，大家认为他们受到了党纪国法的严厉惩处，完全是咎由自取，同时对他们由一名党的好同志、好干部变质成社会的蛀虫感到惋惜。
他们的忏悔录给我们敲响了警钟，也告诫我们必须从中汲取教训，增强党性修养，牢记“两个务必”，廉洁奉公，勤政为民，自觉抵住腐败，抗住诱惑。同时，要加强马克思主义理论学习，坚定理想信念，严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉接受党和人民的监督，廉洁从政，筑牢思想道德和党纪国法两道防线，结合“八荣八耻”重要论述和工作实际，牢固树立新时期社会主义荣辱观，在各自的岗位上刻苦钻研业务知识，开拓进取，在新形势下全面推进教育事业的发展。
我想作为一名教师，要做到廉洁从政，就必须时常提醒自己，必须把学校的事、学生的事放在第一，这便是立党为公；要做到廉洁从政，就必须从每一件小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，这便是勤政为民。用“清白”来要求自己是最合适不过了，清白——清正洁净，正是教师崇高师德的体现。把跟家长的交往视为君子之交，把和学生的交流视为亲子之情，如此安安心心教学，平平静静生活，得孩子之爱慕，得家长之崇敬，这一份馈赠，是用多少金钱也无法比拟的。我们要高度重视廉洁建校，教师节不收鲜花、不受贺卡、不收礼金，教师要认真贯彻“八不准”要求，做一名真正廉洁的教师。我想作为一名教师，要从另一个层面来审视自己的“廉”和“洁”——那就是是否无条件地上好每一节课？是否无保留地爱每一个孩子？我想，从某一种角度看来，安安心心地上好自己的课，不被什么股市、基金所惑，也是一种“廉”；全心全意地培养每一个孩子，让每一个孩子都能够学得、学有获、学有乐，也是一种“洁”。而这一种廉和洁，对于教师来说，是一种更高层次的、真正需要的品质。
清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。作为一名教师，也应该时时绷紧思想的弦，要时刻不忘学习，因为学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。同时要树立正确的价值观，我们的教学工作最大的价值体现就在于为全体学生服务，有益于学生，勇于开拓，知难而进；同时在生活上要自觉加强思想道德修养，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想，不断提升精神境界，轻名利，讲操守，重品行，带头遵守和落实党纪国法，带头践行社会主义核心价值体系，带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气和浩然的正气；要增强自律意识，耐得住寂寞，抗得住诱惑，慎独慎行，择善而交，把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干净净做事，要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决反对大手大脚、铺张浪费，树立“为民、务实、清廉”的良好形象。
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