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2014年哈师大附中高三三模文综历史参考答案
24——28：CDADC29——33：CBACB34—35 : BC
40（1）制定并调整适合本国的经济发展战略与计划；建立相关的管理部门和制度；加入关贸总协定；提供资金援助。（8分）
（2）贸易立国：日本岛国经济的特点；战后国际分工和国际贸易的发展；扩大了日本出口贸易规模，促进了日本经济的高速发展；过分依赖国际市场，增加经济发展风险。（8分）科技立国：国际国内经济形势的变化，中东石油危机爆发（能源危机）；企业、民间研究机构的推动；第三次科技革命的影响；提高了日本科技水平，增强了日本商品的国际竞争力，推动日本经济持续发展。（9分）
41．观点一：是为祸。政治方面：与列强联系加强，便于列强对中国的侵略与控制，如北京条约的签订，中国的主权进一步丧失，中国半殖民地半封建的程度进一步加深。中国反动势力联合，共同镇压了太平天国运动。经济方面：由于外国资本主义入侵，中国沦为列强原料、商品市场，阻碍了民主资本主义经济的发展。（6分）
观点二：是为福。与列强联系加强，便于向西方学习，加快了中国近代化的进程。如在经济上引进西方的先进技术，创办近代军事与民用工业，迈出了中国工业化的第一步；在教育上，创办新式学堂，派留学生出国深造，在传统的教育上打开了一个缺口，有利于教育的现代化。在军事上，创建三支海军，增强了军事势力，有利于军事上的近代化。在思想上，提出了“中学为体，西学为用”、“师夷长技以自强”的思想，对“闭关锁国”而言，是一大进步。（6分）
观点三：福祸兼有。（作答标准可参考前两者内容）（12分）
45.（1）变化：由蔑视到称赞。（2分）
原因：从传统来看，北魏是夷狄之邦，荒蛮之地，落后而愚昧。从现实来看，北方战乱频繁到一派欣欣向荣的景象。（4分）
（2）原因：孝文帝从小学习儒家经典，对汉文化产生浓厚兴趣。执政后为巩固统治，认识到必须学习汉族先进文化，借鉴汉族封建国家的统治经验，改革鲜卑族落后的统治方式。（3分）尊儒崇经，兴办太学，恢复汉族礼乐制度（6分）
46.（1）革命派主张政治革命与种族革命是革命的两个方面，革命必须鼓吹教育发动国民；保皇派认为种族革命与政治革命不能同时进行，倡导政府改革。革命派认为，革命的目的就是要以民权建立共和政体；保皇派认为必须实行开明专制。革命派认为必须进行社会革命，解决社会问题；保皇派认为社会革命只会煽动群众，引发社会动荡。（9分）
（2）根本问题是要不要实行三民主义。这次论战客观上使三民主义思想得到广泛传播，为辛亥革命的发动作了舆论和思想准备。（6分）
47.（1）对日本，侵略势力开始染指东北，为此后的九一八事件埋下伏笔（2分）对俄国，积极发展欧洲外交（2分）3.对清朝，有识之士看清政府无能，决意变法或革命（2分）
（2）高层战术指导思想陈旧（3分）；对原有武器性能盲目自大（3分）；二战期间日本自身生产加工能力制约。（3分）
48、（1）政治改革优先，再推广到农、工、商、学、军各界，维护清朝统治（3分）张之洞的“新政”主张，与后来的清政府推行的“新政”的具体措施相似，具有时代的进步性，湖北新政实践效果明显，推动了湖北的近代化进程（3分）
（2）张之洞提出了政治改革的主张，其思想认识高于一般洋务派；张之洞等推动的清末“新政”，使旧体制遭到巨大破坏，为民主革命的爆发提供了一定的社会环境；他在湖北进行的军事改革，客观上为武昌起义的爆发准备了条件。从根本上看，改革适应了中国历史发展的趋势，起到了革命的作用。（9分）
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