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生物学教学》杂志征稿简则发布人：淑蓉 时间：2012-1-11 8:35:14
《生物学教学》杂志征稿简则
（2010年第1期发布）
《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。刊载稿件的栏目和内容
“生物科学综述”、“生物学科技信息”、“教学参考”:国内外生物科学的新进展、新成果和具有应用参考价值的教学基础资料;“国家课程标准与实验教材”:国家课程标准及实验教材教学的理论和实践;“教师教育”:高校、中等学校和教育管理部门培养高质量生物学教师的实践及体会;“教育教学研究”、“课堂教学”、“信息技术应用”、“国外教育动态”和“现代教育论坛”:现代教育教学理论研究、课堂教学实践、国外教育动态和多媒体技术应用等;“考试与命题”:新课程的考试命题和解题研究(与高考有关的文章须提前4~6个月投稿),有选择地刊登全国及地方高考生物学试卷;“实验教学”:实验教学的研究、设计和实验方法的改进;“科技活动”、“学生实践与创新”和“科学技术与社会”:课外科技活动的成功案例,尤其是以学生为主体开展的探究式活动的实例,以及有助于拓展读者视野的生物科学技术与社会信息的内容等;“读者之窗”:问题征答,读者对有关问题的来信或建议等;另外,封面、封底刊登作者投寄的生物照片。来稿要求
题目简明、论点明确、数据可靠、文字精炼、标点准确。
2.1 字数 一般不超过4000字。特别欢迎1000~2000字的短文。来稿用计算机打印在A4纸上。
2.2 姓名、单位 在题目下一行写姓名,然后在括号内写省、市(县)、单位全称和邮政编码。
2.3 摘要、关键词和作者简介 2000字以上的文稿需有150字以内的摘要, 3~5个中文关键词以及作者简介。作者简介只介绍第一作者,如:出生年份、性别、职称、学位、电子信箱、电话、手机等,排在文稿末。
2.4 标题 标题按层次划分,一般不超过3级。每级标题均于左起顶格写题号,然后空1格写题名(参见本刊正文)。
2.5 计量 计量单位及其他专业符号以国家颁布的标准为准(例如:mL、kg、cm等)。
2.6 参考文献 文中若涉及重要的数据资料,应列出参考文献。
参考文献采用“顺序编码制”,即在文中按出现次序于相关文句或数据资料右上角加方括号,括号内写文献顺序号,相关文献在文末列出。其中:①期刊文章按“作者(3人以上用‘等’或‘et a.l’).出版年.文题.刊名,卷(期):起止页码”列出;②书按“作者.出版年.书名.出版地:出版者,起止页码”列出;③论文集按“论文作者.出版年.文题.见(外文用‘In’):编者名.文集名.出版地:出版者,论文起止页码”列出。例如:
[1]赵子峰,张亚丽,吕 辉,等.2003.叶绿体色素纸层析分离实验的关键步骤.生物学教学, 28(6): 33~34(期刊文章)
[2]James P.2000.Origin of inclusive education.KansasBiologyTeacher,9(2):78~80(期刊文章)
[3]张德永,于运联.1994.中学生物学实验大全.上海:上海教育出版社,3~6(书)
[4]王秋远,钟 阳,张志礼.1998.元认知与生物学科学素质培养初探.见:马炜梁,张文华.生物学教学研究.上海:华东师范大学出版社,35~38(文集)
2.7 其他 外文请打字或用印刷体书写,并注明大、小写和正、斜体。文中所附的图表须标明在文内的位置,并有图表序号和说明。插图可用计算机绘制,或用墨线手工精绘,须比计划刊出的图放大1.5~2倍。与课堂教学、实验教学设计有关的文稿,须由一线教师为第一作者撰写,文稿审定后作者不能更改和增删。与基金项目有关的文稿在文末注明课题来源名称及编号。投寄
来稿寄上海中山北路3663号,华东师范大学《生物学教学》杂志社,邮编:200062。勿寄个人,以免延误审稿时间。录用通知与审毕即告
稿件一经录用,编辑部即会发出录用通知;自投稿之日起3个月未收到通知决定刊登的稿件,作者可自行另投他刊;不录用的稿件一般不予退还。如果想早日知道审稿结果,请按“审毕即告”的程序运作,即:在来稿时每一篇稿件附上填妥回信地址、邮编、收信人的信封,并贴足所需邮票,本刊将尽快给出初审意见。承诺和约定
来稿一律不收审理费和版面费。稿件刊登后,即一次性付给稿酬。除作者事先声明的外,本刊对所录用的稿件有修改权,并有进行汇编、文摘、网络及信息使用等方面的权利。关于《生物学教学》杂志投稿需要电子文稿的最新通知
（2010年第3期起登）
从本通知刊出日起,凡是给本刊投稿的作者,须同时提供纸质文稿和电子版文稿。纸质文稿投稿须知:如果想早日知道审稿结果,请按“审毕即告”的程序运作,即:在来稿时附上填妥回信地址、邮编、收信人的信封,并贴足所需邮票,本刊将尽快给出初审意见。电子都市生活网文稿投稿须知:电子文稿采用Word版,请以附件形式发送至swxjx@ bio.ecnu.edu.cn;为便于与纸质稿核对,主题词与附件中的文件名依次为:“第一作者姓名:题目全称”。举例如下:主题词与文件名样式:“徐方民:概念图在高中生物学教学中的运用初探”一个电子邮件只能附一篇稿件,如果是2篇稿件必须发2个电子邮件,依次类推。不论纸质稿或电子稿,在文稿正文的题目下第一行写作者姓名,然后在括号内写省、市(县)、单位全称和邮政编码;此外,为便于与作者联系,在第二行下写作者的电话、手机号码和E-mail地址。举例如下:
概念图在高中生物学教学中的运用初探
徐方民(江苏省苏州市第十六中学 215000)
电话:0512-XXXXXXXX 手机:XXXXXXXXXXX
Emai:l XXXX@XXX.com
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