小学班会设计样本由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学班会设计”。
做聪明的孩子，不要轻易上当
设计者：衣 苗
一、活动对象：小学二年级学生
二、活动背景：当今社会出现许多儿童被拐现象，二年级学生年龄一般是7-8岁，是人贩子的目标之一。二年级学生思想还不成熟，对社会的一些险恶现象也不认识，为了让他们增强防范意识，保护自己。所以就以“做聪明的孩子，不要轻易上当”这个主题召开班会。
三、活动时间：两课时（因为这个主题班会意义较为重大，故为了提高学生的防范意识，扩大学生参与范围，故采取两个课时）
四、活动目的：
1、通过读新闻、演小品、讲故事、防拐卖实例抢答等形式引起同学们对安全的重视。
2、提高学生预防拐卖的意识
3、宣传怎样预防拐卖
五、活动形式：通过看图片、视频、小品表演、诗歌朗诵等形式展开（把主动权交给学生，由学生负责，老师坐在教室后面当嘉宾。体现新课标以生为本的宗旨）
六、活动准备：教室、PPT
相关工作。图片、对参加朗诵及表演的同学进行排练，安排主持人等
七、活动流程：
（一）开场白
主持人童童：亲爱的同学们，大家早上好，我是主持人童童
主持人苗苗：大家早上好，我是主持人苗苗
童童：苗苗，听说最近新闻上播出有很多小朋友不见了。
苗苗：（露出惊讶的表情）不会吧，为什么会不见了呢？
童童：我们班的同学都很聪明，你们知道为什么吗
同学们在下面讨论着
有的说：他们迷路了，回不了家
有的说：他们被人捉走了
也有的说：他们被人拐走了
苗苗：我刚才听到有同学说被人拐走了，那你们说那拐人的人是好人还是坏人呢 同学们：异口同声的说当然是坏人啦
童童：那同学们知道坏人有哪些特征吗
同学们七口八舌的议论了起来。
苗苗：为了提高我们的防范意识，不要轻易上坏人的当，所以我们今天班会的主题是：做聪明的孩子，不要轻易上当
童童苗苗：现在我们宣布，班会现在开始
（二）、图片展示
童童：同学们，昨天老师说她看新闻的时候，看到了这样一幅画，一个年龄和我们一样大的小朋友没有去上学，却在大街上乞讨。今天老师把这张图片给我们带过来了，你们想看看吗 生：想
（师展示一小男孩衣衫褴褛在大街上乞讨的图片）
生在下面看着
苗苗：同学们，我觉得里面的这个小朋友好可怜哦
生沉默……
童童： 你们觉得这个小朋友怎样呢，大家谈论一下
甲生：他好可怜哦
乙生：他的衣服破了
丙生：他的爸爸妈妈在哪里，为什么没有和他在一起？
生……
（同学们七嘴八舌的说了起来，调动了他们的思考积极性）
（三）、案例导入，感人故事
童童：同学们都很会思考，提的问题也非常的好。让我们继续看一下的图片
（师展示一些被拐小孩的图片）
苗苗：同学们，这些图片的小朋友都是被拐儿童的图片。他们被拐后过着怎样的生活呢？下面有请我们班号称“故事大王”的彬彬给我们来讲讲小明的故事
（彬彬今天的打扮很特别，只见他穿着一件旧衣服还特意两个袖子卷起来，脚上穿着一双旧凉鞋。表情很痛苦的样子，同学们被他逗得哈哈大笑。）
彬彬上到讲台上，看了看同学们。然后就呜呜的哭了起来。同学们一下子愣住了…… 彬彬用手擦擦眼睛说：同学们，你们好。
我叫小明，今年八岁了。本来我也和你们一样有一个幸福的童年生活，住在温暖的家里。家里有爱我的爸爸妈妈和爷爷奶奶，和很多小朋友在幼儿园快乐的玩耍。但自从在公园被一个坏人骗走后，我就离开了家人来到大街上乞讨了。我乞讨三年了，每天如果我不出来讨钱，那个坏人就会拿鞭子打我骂我，打得我好疼好疼，还不给我东西吃。我好想爸爸妈妈哦，我好想回到学校，我好想……呜呜……
同学们都受到了感染，有一个小朋友还递纸巾给彬彬，仿佛彬彬就是哪个可怜的小明（师看着同学们，他们都受到了感染，为小明可怜的遭遇感到同情。此环节的设计让学生对那些失踪的小孩的同情，同时也对人贩子的痛恨，激发了他们的情感）
童童：这是小明的故事，一个被拐儿童的故事。其实现在社会还有很多和小明这样的小朋友，他们也是被拐了，过着和小明一样可怜痛苦的生活。
（这时小朋友们都被感染了，有好几个小朋友在抽鼻子，眼睛红红的）
苗苗：小明可不可怜啊
同学们：他好可怜哦
童童：同学们，小明不见了。你们说他们的爸爸妈妈会怎样呢
同学依次回答（伤心、难过、难受、睡不着觉……）
苗苗：同学们，如果小朋友能够识别那些人贩子，那么就不会轻易被人骗走了。童童：大家知道什么叫做“人贩子”吗
同学们在下面小声地谈论着，有的摇摇头。
苗苗：下面让我们请班上的“小博士”为我们解析一下
小博士：“人贩子”的“贩”是买卖的意思，人贩子也就是买卖人的人。
苗苗：同学们，你们现在理解人贩子的意思了吗？
童童：掌声感谢小博士江江。（掌声……）
（四）、坏蛋大扑捉
苗苗：同学们，你们讨厌坏蛋吗
同学们：讨厌
童童：那大家知道坏蛋一般具有那些特征吗也就是他们一般长什么样子的？
同学们七嘴八舌的说了起来（大大黑黑的，带着墨镜、拿着刀、眼睛大大，露处奸笑……）苗苗：看来同学们对坏人已有了一定的了解，下面我们将进行一个游戏，叫做“坏蛋大捕捉” 游戏规则：每个人拿出一张白纸，然后思考一下，在上面画出你心目中的大坏蛋。同学们都拿出了白纸，画出了自己心中的大坏蛋。
主持人把同学们画好的图画交给老师，老师来到了讲台。
师：同学们的画画水平都很棒，都把心中的坏人画了出来。大家画的这些坏人都很容易区别，好像一看就再告诉人家“我就是坏人”（同学们大笑）
师继续说：其实生活中有很多的坏人是看不出来的，他们看起来就像好人一样。这就需要我们放大眼睛，做聪明的孩子去识别坏人。看人不能但看表面，要他的行为，看他做的事。同学们，明白了吗？
学生大声说：明白了
师：下面的时间继续交给主持人。
童童：老师说的对，生活中有一些坏人是看不出来的。所以我们要做聪明的孩子，不要轻易上当。
苗苗：下面请欣赏小品表演“小兵没上当”
掌声有请表演者钟迪、李婷、罗海铭为我们表演小品
（五）、模拟现场，小品扮演
小品表演：小兵没上当。
（钟迪扮人贩子、罗海铭扮扮小兵、李婷扮姐姐）
小品表演……
人贩子：小朋友，你一个在这里玩吗
小兵看了看人贩子，觉得他有点怪怪的。
小兵说：不是啊，我和姐姐来的。
人贩子：那你姐姐在哪里啦
小兵：她去买碰碰车的票了
人贩子：这么巧啊，我这里也刚好有3张碰碰车的票哦，要不我请你玩吧，好不好。小兵想起平时妈妈教导的不能乱要别人的东西。
小兵说：谢谢叔叔，不用了，我姐姐买到我就可以玩了。
说着就大声的叫姐姐，姐姐听到了小兵的叫声，看到他身边有个陌生人，就快快跑过来把小兵抱开了。
导学生讨论：小兵如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果？并说一说如果自己遇到了这种情况时应采取怎样的做法。
（生谈论，发表看法……）
老师根据同学们的回答，进行总结。
（六）、播放录像，提高警惕
苗苗：为了让同学们不断提高提高警惕，保护自身安全和利益，今天老师还特意为我们准备了一段精彩录像。请看大屏幕：（PPT展示以下内容）
1、播放录像：有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合二年级学生看的有关打击拐卖儿童的记录片。
引导步骤：
1、观看并讲述录象内容，引导学生明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。
2、学生展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将学生的记录进行整理、张贴、以提高学生的自我保护意识。
彤彤：我们的录像就此结束了，相信同学们看完后，应该都是感想多多，那么作为小学生的我们应该怎样去保护自身的安全呢？有哪位同学可以给我们支支招呢 ？
生发表感想。。。
苗苗：同学们的想法都很不错，综合同学们的观点可以得出以下技巧：
（PPT展示示先准备好的内容）
预防拐卖小技巧
1、不要和陌生人说话
2、拒绝接受陌生人的食品、饮料；
3、不要和不熟悉的小朋友离开大人监督的范围玩耍
4、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助
5、不要向陌生人介绍自己的家庭、亲属和个人爱好等个人信息；
6、出外游玩时，把自己的所在地址和联系方式及时告诉家人和朋友，让他们知道你的去向。
（请六位同学朗读）
童童：同学们以后在生活中就要记住提高警惕，好好保护自身安全啦。
七、设身处境大挑战
童童：哎，苗苗啊，假设，我说的是假设哦，现在骗子的技术太高明了，如果你不幸被拐卖了，那你会在那么办啊？
苗苗：啊？这我倒没想到过，我也不知道怎么回答你呢！要不我们问问聪明的同学们，看看他们有什么好主意吧。（看向同学）同学们，如果你遇到这样的问题你该怎么办啊？
给时间生讨论……
师引导……
生发表自己的观点
生1：……
生2：……
生3：……
老师根据同学们的回答进行总结……
总结后老师针对此问题加以正确的引导，并提出建议和方法。
例如：
1、若在公共场合发现受骗，立即向人多的地方靠近，并大声呼救；
2、如发现已被控制人身自由，保持镇静，设法了解买主或所处场所的真实地址（省、市、县、乡镇、村、组）及基本情况；
3、向人贩子、买主及相关人员宣讲国家法律，告知严重后果，伺机外出求援或逃走；
4、采取写小纸条等方式向周围人暗示你的处境，请求外人帮助，设法与外界取得联系；
5、不要放弃，想方设法，寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名或联系电话。
（活动接近尾声，师针对此次活动进行总结，并提出自己的期望和想法，号召同学们提高预防拐卖的警惕。学习相关预防拐卖的知识。）
八、尾声
童童：我们的班会课到现在已接近尾声了，相信同学们的感触一定很多。老师肯定也有话想对我们说。下面让我们以最热烈的掌声请班主任陈老师讲话。
（掌声……）
师总结：首先、我要代表全班同学感谢我们两位小主持人，他们两个今天辛苦了，今天的班会能取得这样的好效果，两位主持人功劳很大，让我们把最热烈的掌声送给他们。（掌声……）
二、这节班会课，以社会上的不良现象为反例，通过图片展示、讲故事、小品
表演、观看录像等方式告诫我们同学们在生活中如何去判别好坏，提高警惕，保护自身安全，很有现实意义，很不错。参与表演的同学们表演很精彩，班上的同学也配合得很好。希望我们同学在以后生活中能够把在班会课上学到的知识运用到现实中，好好保护自己，今天我们班会的主题是：手指黑板，同学们一起齐读：“做聪明的孩子，不要轻易上当。”
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