用传统文化浸润心灵 让经典著作引领成长_让经典文化浸润心灵

其他范文 时间:2020-02-26 23:32:01 收藏本文下载本文
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用传统文化浸润心灵

让经典著作引领成长

——平舆二中打造“经典诵读特色学校”侧记

在每年一次、连续三届成功举办汉字听写大赛的基础上,平舆二中立足学校实际,再次掀起国学经典教育新高潮,努力打造经典诵读特色学校。

以国家语委组织编写的《中华经典诗文诵读读本》和《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,兼顾提升青少年人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的中外现、当代美文,引导学生读经典、诵美文,传承和弘扬优秀传统文化。通过成立领导小组、制定实施方案、营造良好氛围、组织多样活动等工作步骤,以开展“五个一活动”(每日一读:每天通过早读吟诵或课后赛读保证不少于20分钟的经典品读;每日一记:每日精选一篇经典诗文,要求学生记忆背诵;每周一课:每周开设一堂经典赏析课,由语文教师讲解国学经典,赏析诗词名篇;每月一赛:班级每月组织一次经典诵读比赛;每期一演:学校每期举行一次大型的经典诵读优秀节目汇演。)为主导,辅以讲诗文故事、写诗文赏析、作诗文绘画、写诗文书法等灵活多样的其他形式,确保经典诵读有条不紊、学生活动热情高涨。与此同时,为配合学校组织的经典诵读“五个一活动”,学校精心设计且免费为学生印制了《平舆二中学生课外阅读推荐书目》、平舆二中经典诵读“五个一”活动积累笔记(每日一组生字新词积累,每日一则名言警句收集,每日一首经典诗文默写,每周一篇课外美文赏析,每期一部中外名著品读)。学校还成立专门组织对学生课外阅读和记录情况进行检查评比,监督和引导学生做好课外经典诵读,让学生在诵读中体味经典的文化魅力、净化自己的道德心灵,在实践中潜移默化地陶冶道德情操、自然而然地提升人文素养,切实达到文化熏陶、智能锻炼和人格培养的目的,以此引领广大学生健康成长。

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