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长春版五年语文下册期中测试卷
一、基础知识
1.为加点字选择正确读音。（6分）
逮捕（dǎidài)勉强（qiángqiǎng)纸屑（xuèxiè)骨髓（suísuǐ)烟囱（chōngcōng)辅导（fúfǔ)2.区别字组词。（10 分）
钧（）疏（）崖（）炼（）桨（）钓（）蔬（）涯（）拣（）浆（）3.根据拼音写字组词。（6 分）hóng()毛wǎn()转()水()如()亮饭()
4.圈出下列词语中用错的字，再把正确的字写在括号里。（8 分）海内百川（）人至义尽（）弱不经风（）应接不瑕（不可思仪（）惊慌失错（）没精打彩（）暮天席地（5.写出下列各句中加点的“闹”的意思（6分）
A 不安静 B 搅扰 C 戏耍，耍笑 D 发生（疾病或灾害）E 发泄，发作 F 生机勃勃，旺盛，声势浩大，热火朝天地搞
1、这里闹．得很，无法看书。（）
2、弟弟又哭又闹．。（）
3、孙悟空大闹．天宫。（）
4、前些日子，这里闹．水灾。（5、请不要闹．情绪。（）
6、你一把问题闹．清楚。（）6.改写句子。（8 分）
(1)这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。（缩句）
_______________________________________________________________(2)不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。(用修改符号修改病句）_______________________________________________________________(3)你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________(4)这是一只可怜的贝。这是一只可敬的贝。（用恰当的关联词把两句话连成一句话）
_______________________________________________________________ 7.运用本学期学过的诗句填空。（10 分）
1）有些时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西
林
壁
》
中的诗
句
“__________________________，__________________________。”说明的就是这个朴素的道理。
2）现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“__________________________，__________________________”来表达对家人的怀念。
3）来到长白山瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 “__________________________，__________________________”的诗句。8.选择正确的答案，将序号填在括号里。（4 分）1）“半江活水千江月”的下联为（）
A一颗沉沙万斛珠B一粒沉沙万斛珠C一颗沉沙万斛珠）））
2）黄三松的三个特点为（）
A石上生枝条左右平伸或向下倒生枝条有强大的团结力 B石上生枝条向上长枝条有强大的团结力 C石上生枝条左左右平伸枝条有强大的团结力 3）《游园不值》这首诗描写的是（）A园中夏天的美丽景色 B春天的美丽景色 C秋天的美丽景色
4）“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”这句话中的省略号的作用是（）
A声音的延长B说话断断续续C说话内容的省略
二、阅读。（12 分）
阅读以下的短文，并按要求作答。他要感谢那只手
①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
② 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
⑤女教师走到小道格拉斯—— 一个皮肤棕黑色,又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
⑥这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
⑦我们每个人都有要感谢的，其中_____有物质上的给予，____有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1.给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。（3 分）2.在第7自然段的空缺处填上恰当的关联词语。（2 分）
3.为什么说 “这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？（3 分）_______________________________________________________________ 4.假如给你一个同样的主题——“你想感谢的东西”，请你画一画，你会画什么？为什么？（4 分）
______________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文。（30 分）
从下面的两个内容中任选其一写一篇作文。要求有中心，有条理，语句通顺，书写工整,400字左右。
1）请你把最喜欢的动物写出来，要写出你对小动物的喜爱之情，题目自拟。
2）请你以小导游的身份向同学们介绍你游览过的一处景点，题目自拟。
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