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医院见习所获
作为一名药学专业学生，无论是课堂上学习的科目，还是课外的社会实践，都很少有接触临床的机会。但是，指导医生如何合理用药也是药学专业人员一个职业发展。如果对临床知识以及临床的诊疗过程全然不知的话，是无法完成指导医生的任务的。所以，学校为药学专业开设了临床医学概论这门课。同时，也让我们药学专业的学生有机会进入到临床诊疗的过程中。通过到医院各个科室的见习，扩展了我的学术视野，丰富了我的专业知识，更坚定了我为人民服务的决心。
一、学术视野得到扩展
医师和药师都是为了解决病人的痛苦而存在的。但是，两者在解决问题的思考方式上有所不同。医师面对患者的时候，是从病因出发，通过各种检查的结果，找到病因，而后对症下药。其中，准确地寻找到病因从而得出诊断是最重要的。是谓知其症方可治其病。而药师在寻找药物的研究中，更多地是从化合物的角度出发。记得有次问过一位老师，同治一个病各个药物之间有什么规律。老师的回答是，没有，基本所有药物的发现都是瞎猫碰上死耗子。药物的发现一般经过大量化合物的活性筛选，得到若干个活性化合物，选择一两个作为先导化合物进行结构修饰。这样，药物的研究缺乏针对性。有时候最后得到的药物与之前的想法南辕北辙。比如著名的“伟哥”，一开始是作为心血管药物研究的。借鉴医师解决问题的角度，在科研实践中相互结合，可以更好地提高解决问题的效率。
二、专业知识的丰富
在药学的专业科目中，基本是某某某化学，在日常的学习中，也常常自嘲自己其实是化学生。而通过到医院的见习，学习临床的知识，更了解学到的化学是如何应用到临床诊疗的每个步骤中的，才算是真正的药学生。在见习的过程中，我们了解了各科常见疾病的确诊前检查、确诊后治疗手段的选择、特殊病情的处理、愈后的修养等知识。当然，通过短暂的见习，还难以深入领会博大的临床知识，如果以后有机会到临床指导用药，仍需要将各方面的临床知识做更深入的研究和理解，才能运用自如。
三、服务决心的坚定
在见习的过程中，目睹了一张张受病痛折磨的痛苦的脸，也见证了一张张即将痊愈的喜悦的脸。我想，我们是一个给人类带来幸福的职业，我们的服务是可以得到无数笑脸的回报的。而疾病是人类永远无法摆脱的名词，而有我们的服务，人类便可以轻松面对疾病。人类托性命于我手，这是多么崇高的使命，也是多么幸福的事情。这是一个真正诠释了“为人民服务”的职业，服务的决心更为坚定了。
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