3月全国职称英语考试备考方案推荐由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“全国职称英语等级考试”。
2012年3月全国职称英语考试备考方案推荐
根据关于2012年度专业技术人员资格考试计划(职称英语)及有关问题的通知，2012年职称英语考试时间为2012年3月31日上午9:00~11:00
考试时间安排：上午9:00~11:00，考试时长为2小时。考试题目全部为客观题，均在答题卡上作答。
祝参加2011年的职称英语考生顺利通过考试！同时，提醒准备参加2012年职称英语的考生提前做好复习备考计划，为2012年考试做好准备！
职称英语考试分为综合类、理工类、卫生类三个专业类别，每个类别又分为A、B、C三个等级。专业技术人员根据申报的专业和职务级别，按照全国专业技术人员职称外语等级统一考试级别划分及适用范围的规定报考相应的级别。
2011年职称英语查分方式：职称英语考试成绩将会在考后两个月内公布（5月中旬至6月），请大家随时关注大家论坛职称英语！
2012年职称英语报名时间：职称英语考试报名将于2011年11月份开始，职称多采取网上报名的方式，在网上交费，有些地区仍需要进行现场确认及交费。
报名条件及考试具体问题请看：2012年职称英语考试热点问题汇总(如教材、词典等问题)一个科学有效的备考方案可以起到事半功倍的效果，合理安排学习时间，制定详细复习计划，统筹安排复习进度，有效提高应试能力，是每位考生考前应该重点关注的问题。我们总结历年考生通过考试的经验，特别推出备考方案建议，以期为考生提供参考。
一、备考时间安排
从2011年11月份报名后开始进入复习，大致分为三个阶段：
第一阶段：基础备考阶段，自2011年11月至2011年1月共计60天
第二阶段：教材复习阶段，自2011年1月至2011年3月共计60天
（每年1月份会有新教材出版，2012年1月23日为春节，一直到2月6日元宵节，大家自己把握好学习进度）
第三阶段：模拟实战阶段，自2011年3月至2011年3月26日
（从真题入手，熟悉考试题型和时间）
二、复习目标
第一阶段：基础备考阶段。
职称英语考试的考生一般年龄相对较大且扔下英语的时间较长，应先从基础知识学起主要学习基础的词汇、语法及学习英语的思维方式，为最终通过考试打下坚实基础。职称英语考试的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重词汇日常积累、基本语法记忆，切忌死记硬背。推荐资料：2011年职称英语考试大纲+样题(含答案)+226页考试词汇word下载(大纲未作修改)首先，考生应开始背些单词，一般A级要求6000左右个词汇，B级5000左右词汇，要求C级4000左右词汇。
其次，恢复简单的英语语法知识。比如倒装、虚拟语气、定语从句、主谓一致等。再次，建议大家看一下2011年的教材，因为部分阅读理解和完形填空会从教材里出题，所以应该说教材是最好复习材料。
还要注意，职称英语考试的报考，主要取决于所在单位的要求，所以要向单位询问清楚，以防止报错类别或级别。
对于基础不是很好，平时又没有时间学习的考生，建议大家使用网络学习，近几年网络学习尤其受到广大在职人员的欢迎，考生可以自行选择合适的时间在网上学习。推荐：2011年幺建华职称英语基础班+精讲班+押题班（课件及讲义）。
第二阶段：教材复习阶段。
考生应认真阅读考试大纲，明确课本上什么内容是考试大纲重点要求的，对六大考试题型进行系统地学习和归纳总结。熟练掌握六大题型的解题技巧，确保书上的重点内容熟练掌握。在这一阶段，可通过做真题熟悉考试题型和难度：历年职称英语考试真题试卷及答案解析word下载汇总（2002年-2011年）
【职称英语考试的题型及分值】
A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第1部分：词汇选项(第1-15题，每题1分，共15分)考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断(第16-22题，每题1分，共7分)考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子(第23-30题，每题1分，共8分)考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：
(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：阅读理解(第31-45题，每题3分，共45分)考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。第5部分：补全短文(第46-50题，每题2分，共10分)考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空(第51-65题，每题1分，共15分)考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
第三阶段：模拟实战阶段。
首次考试的考生，重点要多做模拟试题及历年真题，演练考试中答题的状态，可以为自己记下答一套题所用时间，能更好的了解自己的答题速度。再次考试的考生，要总结首次考试失败原因，重点攻克薄弱环节，结合试题及时查找不足。注意理顺思路，寻找适合自己的思维习惯，应对考试。要求大家对考试的题型题量都有充分的了解和掌握，锻炼考场心理素质，确保能够在规定的时间内顺利的做完所有的题目并准确的填涂答题卡。
三、备考资料
2011年职称英语精华资料推荐下载汇总(教材+真题+课件)2011年幺建华职称英语基础班+精讲班+押题班（课件及讲义）
1.教材
【大家网首发】2011年职称英语综合、理工、卫生类大纲及教材电子版下载 2011年职称英语教材新增文章及译文word汇总
2.真题及模拟题
历年职称英语考试真题试卷及答案解析word下载汇总（2002年-2011年）
3.辅导班资料
2011年幺建华职称英语基础班+精讲班+押题班音频及课件下载
【大家网首发】2011年职称英语环球新东方中华等网校（押题及模拟题）汇总
四、复习中需要注意的问题
1、劳逸结合，贵在坚持。90天的复习时间不长也不短，贵在坚持。
2、专项训练交叉学习。复习过程比较枯燥，也容易产生厌烦心理。对六大考试题型可以进行交叉练习。
3、掌握各题型正确的学习方法。
一、词汇：
需要考生在最后阶段练习查字典，建议一天练习查60对，而且一个词汇题要反、正查，同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆，这样可以在考试时提高速度，节省时间。词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。李玉技老师特别提醒考生，考试时要带上一本带有同义词的词典。且词典不能含有职称、考试等字样，更不能带电子词典。
二、阅读判断：
答题时需掌握一条原则，就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现must、only、all、always等时，答案一般不会是对的。
除上面的原则外，一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况：
1.选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致 2.选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反
3.选C的情况：如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子： 概括大意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词。
同时读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写。读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。
四、阅读理解：
首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵，来抓住出自教材上的分数，这是顺利通过考试很关键的一步。
同时充分利用老师在课上讲的解题技巧，如大标题做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。
在做题时要注意：搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点；在阅读时见到日期、数量等要先做好标记，这样有重点有理有节的解题，才有可能取得满意的成绩。
五、补全短文：
要先看标题定文体，再看选项，观察选项时应注意抓主干，猜大意，弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施；不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词；然后回头再去看课文，明确1-5的位置。
解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：（1）利用转折关系（2）利用归纳总结关系（3）利用总分关系（4）利用并列关系
六、完形填空：
（1）掌握教材上的文章内容，尤其是2011年新增文章。把这些文章在考前一个月内，争取背到“滚瓜烂熟”，这样，就算考试时怎样变化都可以应付。
（2）语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆。这样在做题时，阅读整篇文章，考生才能从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态，并判断该词应具有的符合文章上下文的词义，最后从给出的四个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。除掌握以上解题技巧外，考生最好配合在模拟真实的考试时间进行模拟试题的演练，这样不但可以直接掌握复习效果，还可以迅速找到自己的薄弱环节，通过单项训练，逐一提高成绩。
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