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关键词：小学教师教育论文，建筑工程合同论文，医学论文
1……高中地理教学改革的困境与对策探究
2……有效教学策略在初中地理课堂中的应用——以“欧洲西部”为例 3……论多媒体在初中地理教学中的运用 4……新课程理念下高中地理课堂教学设计的反思 5……用新课程标准理念指导学生学习乡土地理 6……地理教学中培养中学生自主学习能力的尝试与思考 7……略谈合作学习在高中地理教学中运用 8……立足教学策略优化,切实创新高中地理教学
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9……初、高中地理教学衔接问题调查及对策研究 10……新课程背景下农村初中地理教学现状分析 11……新课程理念下初中地理高效课堂的策略研究 12……新课程背景下初中地理“案例教学”运用的思考
13……FRM教学法在初中区域地理教学中的应用研究——以“北京的地形、地势特点”为例 14……初高中地理教学衔接探讨
15……谈地理考试中如何运用地图提高成绩 16……新课改背景下对地理接受式学习的再认识 17……注重学法指导 实施高效教学 18……浅析地理微视频的特点
19……“同”在高效 “异”在多维——指导两位年轻教师同课异构的反思 20……创制地图发展学生核心素养 21……润物无声 静待花开
22……2015年全国中学地理新课程教研成果评比正式启动 23……“2015年全国中学地理新课程教研成果评比”活动启事 24……农村初中地理新课程改革的隐忧
25……初中地理“活动性课文”在教学中的应用——以人教版教材为例 26……初中地理教学中如何培养学生的读图能力 27……初中地理作业的设计与评价 28……浅谈初中地理课堂教学的有效参与 29……初中地理学习中学生的“MI”调查与分析 30……初中地理教学中创造性思维的培养研究
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31……如何开展开放式地理教学
32……活动式探究与案例式探究的教学实践——以“交通运输布局变化的影响”一课为例 33……从四个维度看青年教师的专业成长 34……高中地理课堂“微格教学”设计探讨 35……高中地理课堂趣味化策略探析 36……成长心得——在思与变中突破
37……“2014年全国中学地理新课程教学研究优秀成果评比”第一阶段结果(部分)38……2015年全国中学地理新课程教研成果评比正式启动 39……例谈地理教学思维主体性缺失的隐性表现及对策 40……课程理解对教学目标制定的影响探微
41……支持中学地理研究性学习的电子教学地图设计及应用开发示例 42……2013年全国中学地理新课程教研成果评比正式启动 43……如何上好初中第一节地理课
44……试论高中地理新课程中历史地理观的建构 45……现代教育技术背景下地理新课程教学的美学赏析 46……地理教材分析方法的理论与实践研究 47……基于问题解决的地理教学内容组织策略 48……地理新课堂的现实失落和应有追求
49……高中地理新课程教学目标编制的典型问题诊断与矫正 50……地理探究学习的有效指导 51……地理校本研究的内容与方法
52……地理“问题导学”模式中问题的设计与引导
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53……“全球气候变化”及其教学参考 全球气候变化的两个关键性问题 54……初中地理课堂教学中的“低效”现象与对策 55……新课程地理“探究式”教学的误区及对策 56……案例教学法在地理新课程教学中的应用 57……高中地理新课程背景下新知识观的建构与实践 58……论高中地理新课程海洋意识教育的缺位 59……浅谈地理新课程教学中的创新素质教育 60……新课程下地理实验教学程式的探讨 61……高三地理复习课有效教学的实践与思考
62……“2010年全国中学地理新课程教研成果评比”活动获奖名单(论文部分·特等奖)63……“2010年全国中学地理新课程教学研究优秀成果”出版启事 64……新课程背景下初中区域地理学习策略调查分析 65……试论“开图考试”——初中地理考试改革初探 66……山西省普通高中地理新课程实施现状与反思
67……高中地理新课程教学辅导(连载)第七单元 人类与地理环境的协调发展 68……高中地理教学中学生调查能力的培养——以人教版“必修2”为例
69……高中地理教学中学生区域比较与分析能力的培养——以人教版“必修3”为例 70……课程意识:现代地理教师专业发展的崭新命题 71……教材分析:现代地理教师教学素养的奠基之需
72……高中地理教学中学生生存能力的培养——以人教版选修模块五“自然灾害”为例 73……“2009年全国中学地理新课程教研成果评比”活动启事 74……义务教育新课程学业考试地理 病误试题的分析及对策
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75……新课程下文化对地理课堂教学的影响 76……地理课堂教学的“情”与“趣”
77……高中地理新课程教学设计应着眼于“整合”
78……地理新课程改革中的校本课程开发——以“探索星空”校本课程为例 79……“2008年全国中学地理新课程教研成果评比”活动启事 80……高中地理新课程课堂教学中存在的问题及对策 81……新课程地理研究性学习存在的问题与对策 82……高中地理新课程实施过程中阻抗因素研究
83……从《河流的综合开发》看区域发展教学的新要求——人教版高中地理(必修3)新课程、新教法、新案例探讨(系列四)84……香港新高中地理课程评析
85……谈对地理新课程中地理信息系统及其基本功能的认识 86……高中地理新课程教学内容的重组与整合 87……地理新课程高考复习题示例
88……浅谈在网络环境下的高中地理新课程教学模式
89……生活,让地理如此精彩——湖南省义务教育地理新课程教学比赛精彩片段赏析 90……高中地理新课程的过程性评价方法
91……关于“区域农业发展”的教材分析和教法探讨——人教版高中地理(必修3)新课程、新教法、新案例探讨(系列一)92……谈新课程背景下地理课堂教学的有效提问
93……重过程、多探究 勤反思、常归纳——高中地理新课程教学方法探讨 94……新课程高中地理“过程与方法”的教学评价实践
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95……无锡市初中地理课改的进展与思考 96……高中地理新课程设置的若干问题
97……日本地理新课程对我国基础教育课程改革的借鉴和启示 98……地理课程资源的开发与利用 99……高中地理新课程中案例教学的实施
100……基于新课程的地理教师专业化发展模式的构建
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